一个小的办法就是逐一排查，这种逐一排查，并不是说1对1的去询问，因为把你的跟老师关系好的这种打小报告的人，他肯定不会自己承认的，所以说你要确定一个大概的范围，然后透露出一些假的消息，大概这个范围就几个人，然后将这个消息传播控制在这个范围之内，如果老师知道了，那就肯定是这几个人之中，然后再利用这种办法逐一排查，肯定能找到这个人到底是谁。
用钓鱼的方法，就是不能急，慢慢来找。记得有一次，我们几个玩的好的，在上晚自习的时候在班里吃东西，结果被人举报了，然后我们也知道被人举报了，然后我们也没放心上，后来终于让我们把鱼给钓出来了，所以想要知道谁是“内奸”就不要急，慢慢钓。
我觉得班里有一个总是向老师打小报告的内奸是非常讨厌的，想要查出班里的内奸的话，那么你就可以仔细的观察日常生活中有哪些人总是明面一套背里一套，还有老师近期突然会关注到哪一些学生表扬的哪些学生你都要注意，因为很有可能他就是那个内奸。
在上学时代每个班级都会有可能有内奸，这个人在班上收集各种情报然后报告给班主任，班主任就回来找我们，想要揪出班上的内奸我觉得就需要一条假的情报让他知道并报给老师，然后老师发现情报是假的他就会露出马脚。
想要查出班里的内奸，我觉得这个时候你就可以一个一个的盘问，因为学生相对来说他们是没有什么隐藏自己的方法，所以通过和学生的聊天，这个时候你就能发现某些学生如果非常紧张的话，那么就有可能是内奸。
查出班里的内奸，会不会太过于大题小做了？因为同学之间的不合，所以有打小报告的，我觉得如果你想要找到这个人的话，你可以排查吧！你可以看一下我们班里的人在做坏事的时候，其他的人都在做什么。
