学习过程中当然可以耍一些小聪明，但是这些小聪明要建立在不影响整体学习状态的基础上，个人的一些学习上的小技巧，在高中的时候可以帮助大家提高学习效率，然后让自己的学习能够减少压力，稍微轻松一些。
背书可能是每个人都要经历的非常痛苦的时刻，因为很多时候背书真的是一个坎儿，就是能够记住的人觉得这个东西很简单，自然而然的就记住了，记不住的人背多长时间背多少遍都记不住，很好的一个办法就是找到其中的关键词理解大概的意思自己如果记忆力不好就提前列出一些关键词，然后形成一个框架的顺序，这样你脑海中有了一个基本的印象，再背起来就会简单很多，当然对于那些记忆力特别好的学霸来说，直接背就可以了，半个小时一篇文章完全没问题。
在文科性质的学习之中，老师会要求大家形成一个知识体系，就是整本书的知识框架结构，让人们把这个框架背下来，据说可以大大提高学习的效率，从个人角度来说不推荐怎么做，因为这个学习框架是给那些准备考重点大学的人准备的，他们可以通过这些实际框架让自己这个学科的知识得到更大的一个进步，他们的思路会更清晰，但是对于大多数人来说，还没有上升到需要学习框架的基础上，大多数人连树叶都没有理解透，更何况是建立一个整体知识框架的，将一些知识重点理解透，然后再去丰富下面的旁系。
学习过程中可以耍一些小聪明，但是我们耍这些小聪明都是为了让我们学习效率变得更高，而不是说给别人造成一种假象，自己足够努力，让别人清楚自己足够努力没有用的，我们只有真正掌握这些知识才是真正有用的，真正能够帮助我们拿到分数的。
上课的时候把手机藏在桌子底下，桌面假装在听老师讲课，桌面下自己在玩手机。有时候晚上晚自习的时候自己的把耳机线藏袖子里听音乐。
学习的过程中我背单词，然后都是记住前面的那两个字母，然后后面呢就顺带下来，经常这样背单词，时间久了还是很有效果的。
老师布置的作业不写，然后抄同学的，老师让背诵的篇目不背，打小抄，老师让你起来背的时候照着读。
在抄答案的时候抄一小段这样就可以，因为抄得太多了会被发现，而且抄少一些也节省时间。
在抄写词语的时候经常会用两支笔一起抄，这样本来要抄写两遍的词语只要写一遍就行了。
