这部童话诞生于上世纪六十年代，电脑还远远未能普及，电视是当时最具领先意义的电子技术，这部电影拍摄于2004年，智能手机尚未进入大众视野，如果按现在的立场，还应该加上电脑和智能手机的危害，这也意味着麦克蒂维的主题——如果不是为了人性服务，如果不能有利于生命的进化，现代科技同样没有未来。降低一下，沉溺于电视节目和电子游戏的孩子没有未来。
以上四个孩子都在竞争中被淘汰出局，原著中他们的结局更为悲惨，他们一一死掉，如果把这样的情节放在这部电影里的话，恐怕所有的观众都无法接受，所以导演只是对他们小施惩戒然后让他们恢复常态，有心的观众自能读懂导演的用意。在导演的设计中，焚化炉象征地狱，四个孩子的下场都是地狱，只是形式不同而已。
这四个孩子代表了四种人格类型和成长模式，事实上他们几乎概括了所有孩子的成长道路，谁能在激烈的生存竞争中占据上风，谁能成为赢家实现理想的人生呢?引申一下，哪种人格类型和成长模式更能代表人类的未来呢？贪吃的孩子没有未来，狂妄自大的孩子没有未来，骄纵跋扈的孩子没有未来，高科技也不能赢得未来，只有人性才是人类发展的目的和方向，只有最美的人性才能赢得未来，所以只有查理才能在竞争中胜出。
这就是个儿童片 教育小朋友们要诚实不要贪婪不要bitchy不要做坏事否则下场很恐怖的哟不信你看看查理的竞争对手们！以及不要怕别人比你有钱比你聪明比你要强，只要你善良又懂事就一定会有好事发生，不信你看查理就得到了一个巧克力工厂呢。
我猜题主看的是05年德普版的？其实这个片子71年有个老版，是不少美国人的童年经典回忆呢。满地糖果啊巧克力瀑布啊什么的可受小朋友欢迎了，寓教于乐，多好。
其实想象一下，奶奶被大灰狼吞进肚子里又剖出来、莫名爱上身为尸体的白雪公主的王子、杀掉十几个妻子把尸体剁碎了储存在地下室的蓝胡子，哪个不比巧克力工厂更恐怖呢？小朋友心思比较单纯，想不到那么多，之于他们不过是个童话罢了。
从浅显的地方看，这部电影讲的是教育问题，什么样的家庭教育造就了好孩子和熊孩子，但这些只是影片的表象，导演的高明之处在于，他在这个主题之上还藏着一个更大的主题——谁能承担人类的未来？这是人类文化的建设问题。在这部电影里，查理象征着爱，象征着完美的人性，只有充满爱的心灵，只有完美的人性，才能战胜邪恶，才能唤醒迷失的心灵，因为他代表了人类的根本出路，贪吃、狂妄自大、骄纵跋扈是罪恶的，他们的下场只能是地狱，如果没有爱，如果没有美好的人性，现代科技照样不能为人类找到出路，所以家庭教育、学校教育、社会教育的核心都应该首先注重爱的课程和人性的培养，只有这样，我们才有机会找到幸福——天堂。这就是这部童话电影的思想价值和人文追求。
