与那些待在宿舍的同学相比，这些同学简直就是木乃伊。如果不想听课，那待在课室的行为可以看做是一场作秀，社会就是他的观众，目的就是为了让周围的人觉得他是在认真学习的，他是一个好孩子。不过也从侧面看来这些同学是知道不认真听课会对不住自己的良心，不然他就会直接待在宿舍，从小到大的教育也让我们对逃课深恶痛觉，在大学之前的十二年的校规中逃课简直就是犯罪一般的行为，上了大学，很多人没有贼胆只能选择一种最愚蠢的方式，以一心二用的姿态在扮演者自己的角色，这样让人看来很虚伪，很不诚实。
作为一个小学就有连续逃课两周记录，中学翘课打游戏打麻将，大学有些课连老师都没见过的人，我觉得吧，要不要逃课这件事情孤立的谈是没有意义的，重点在于你是不是有更好的选择，甚至你是不是创造出了更好的选择。从我自己的大学经历，逃课除了睡了不少懒觉打了不少游戏之外，我还对破解游戏产生了兴趣，为了搞破解开始疯狂学习计算机知识，最后走上了IT这条路。
这个现象非常普遍。“隐性逃课”的学生只是不敢像逃课的学生那样光明正大罢了，二者的本质是一样的。对于这个现象，我认为大学生要加强自制力，尊重台上辛苦讲课的老师。不要以为有了大学的学历就可以高枕无忧了，“毕业等于失业”就是说给虚度光阴的大学生听的。
主要是学生自律能力太差，我们班上有一小部分人就是这样，他平时也来上课，但就是不学习，这就是所谓的隐性逃课。说到底是学生自己没有端正学习态度，以为学习是应付家长，有得也是破罐子破摔。想改善这种情还应该在心理层面云干预，让他从主观上改变思想。
大学不应该是一所监狱，把你关在里面，命令你必须上课。如果是逃课去挣钱、逃课去听讲座、逃课去创业、去做你想做的事，那使劲逃！
无论课程是否有用，都请不要逃课，一是因为这的确可以扩充知识面，二是因为我们背负的不止是你自己，而是家庭的希望。
