最近西安交大博士杨宝德事件热度越来越高。
其实纵观事情的始末，不难发现，除了自身承受能力以外，师德成为整个案件的关键点。
“自从转了导师，每天都活在痛苦之中。”
27岁的博士生杨宝德，在出国无望，治学无果的情况下，不堪导师诸多无法拒绝的杂物及不合理也不合规的要求，纵身一跃，结束了自己年轻的生命。
在这里，我们不去探讨高压下心理健康的塑造。
作为博导，杨宝德的导师周，运用职务之便，奴役和驱使自己的学生从事与学业毫无关系的杂务，小到做卫生大到陪吃饭，24小时待命。
说实话，这样的导师，已经让学生从心理对之嗤之以鼻。
然而，囿于现实的压力，又不得不趋之。
老师，曾是灵魂的导师，心灵的阶梯。
曾几何时，变成了被讨伐的对象？
最近爆出的教师梯队丑闻接踵而至。
但我宁愿相信，也许这只是我们看到的个别现象。
如何保持师德？
这是个很好的话题。
然而，确是个没法去衡量去界定的区域。
我们知道一个好老师如何好，用春蚕到死丝方尽都写不尽老师对我们的培育。
却无法知道一个坏老师的底线。
小到幼儿园大到高校，我们都能看到不断刷新我们认知底线的负面事件。
我们总不能依靠个体的良知来承载数千万青少年的未来吧？
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古人有云，道之所存，师之所存也。师者，所以传道授业解惑。这句话的意思是你作为一个老师，首先必须具备良好的品德和道德。只有在这个基础上，你才能真正做好自己的本职工作。传承学术教授知识，并帮助学生解答疑惑，这是一个老师该做的本职工作。当你有了品德，也做好了自己的本职工作时，你自然而然也就保证了自己的师德。
在我们平常人眼中，老师是一个非常受人尊敬，也值得人尊敬的职业，因为他帮助自己的孩子解答了很多疑惑，也帮助孩子成长了很多，认识到了很多孩子不曾见识到的事物。所以老是在我们的眼中承载了很多孩子的希望与孩子的未来。那么，做一个老师也就必须清楚的认识到这一点。感受到自己身上责任的重大。在平时教书育人的过程中把握好每一个细节，关注每一个孩子的成长，让每一个孩子都从自己身上。感受到更多正能量，并学到更多有用的东西。
总的来说也就是以身作则的去教书育人，教师的师德也就会被逐渐培养并更加高尚。
首先，作为一名教师，就要知道师德对于这个职业的重要性，从始至终不能放弃对教师们师德的培养和提升。
教师都是从大学时代过来的，想要成为教师，就必须在大学时期修习相关的课程，因此，师德的培养可以从校园里的准教师身上抓起。
对于师范和教师专业的学生，学校应该专门给他们开设一门师德课程，告诉他们师德对于自身和职业前途的重要性，从源头上摆正师德观念。
对于正式入职的教师，也不能停止师德建设。
学校要定期召开会议和评选，讲述师德的相关信息，对德行优秀的教师给予一定奖励，并号召大家学习。
一旦发现了某些教师出现不良的言语和行为，绝对不能姑息，要根据事态的严重性和影响作出相应的处罚，让教师们知道丧失师德后会面临什么悲惨的结局。
此外，还可以通过侧面震慑作用来让教师们保持师德。
比如经常给教师们讲述反面事例，某个教师做出了有悖师德的事情，然后受到了什么样的处罚，他的前途受到了什么样的影响，等等。
通过这样的震慑和激励作用，让教师始终铭记师德于心，不敢越雷池一步。
对于教师这一个职业，想要保证师德，那么可以从以下几个方面来做起：第一个方面就是学校教育的问题，也就是在教师还没有正式出来工作，仍然还是学生的时候就应该受到老师正确的教导，有着严格的职业素养。第二个方面就是要有比较全面的监督体系，这就要求我们大多数人要对于这方面的事情。第三个方面就是必须有明确的赏罚制度，一旦发现教师违背了职业道德要求，就必须严格处理。第四个方面就是家长要时刻关注自己孩子的动态，从而及时维护自己孩子的权益。
现在很多的家长整天忙于工作当中，说是为了给自己孩子营造一个更加优越的家庭条件让他们。但却也为此而疏忽了对孩子很多方面的关心其中，包括他们在学校受到的委屈。所以家长一定要非常关注自己孩子许多方面的问题，这样才能够及时地在学校维护自己孩子的合法权益，而不至于让那些虐待学生的老师变得如此猖狂。
教室是个高尚的职业，却偏偏有人拿着教师的职业，打着高尚的牌子。去做着一些违反师德的事情。
前几天看《无问西东》，里面讲述的那些清华大学的老师们，在那些战乱的年代里，他们孜孜不悔的教诲着一代又一代的人。电影中，因为国难，几百名几千名莘莘学子，他们从清华大学的校园里，转移到西南联大，我看到因为自己建的教室太过于简陋，一下雨就漏水，于是老师带领着他们在简陋的教室里静坐听雨。我看到那些大师在炮火声下，教书育人，国难当头，他们共赴国难，用自己的本心教育着一代又一代的人，挺起一个时代的脊梁。
在这个浮躁的社会，作为教室要听从本心，让自己的内心回归平静与自然，无问西东。师德高尚的老师，永远都是不忘初心的，他们并没有因为这个浮躁的社会和各种各样的诱惑而迷失了自己的本心，只有这样才能保证自己的师德不会丧失。
我认为教师这个职业在一开始的时候人们会认为她是个特别崇高的职业，但是在最近发生那些事情之后人们就会认为老师这个职业不仅不光荣，甚至会对社会造成一些负面的影响，所以说我认为在一开始在招聘老师的时候就应该，更多考虑老师的品德方面。如果老师他只是一个有很高的教学水平，但是他的人品一般的话，我觉得对于这种人的招聘你应该多考虑一下。为她需要教书育人的，他的学习能力是一方面他的德育方面又是一方面，如果他要是把他这些坏习惯传染给学生的话，他可能就影响到了孩子的一生。
所以说现在如果要是要保证师德应该加大对于老师的道德教育。让他知道作为一个老师，应该怎样做不应该怎样做，不要发生最近的一些事情，让他们竟然都觉得无所谓。如果这样子的话，我觉得他也不配做一个老师，因为他不知道怎样才是一个真正的好老师，他只是每天在那里混日子而已。
