不知道老师说得有出息和没出息是如何划分的，我们这里有以前985电子科技大学毕业的，现在干起了村干部，干得风生水起，这也是读书时代大多数人眼中的精英，但别个选择干什么职业是自己的自由，与薪酬无关，只要有幸福感和存在感就是最大的出息，怕就怕东忙忙西搞搞，撒子都没做好。巴菲特的儿子和女儿也并没有走父亲的路，在他们心中快乐是第一，他们也是在平凡的职业中做着自己喜欢的事情，可能在个别人眼中就会变成没有出息的那一类人。
有可能是学生实在是不听话，上课不认真，作业完成不好，也许还有一些坏习惯，让老师操尽了心。老师觉得这个孩子真的是一无是处，不看好这个孩子的将来，是发自内心的愤怒说的刻薄的话。
初中学生只有十三四岁，在世界观和人生观还没形成的时期，心智也没发育成熟，被老师说一辈子没出息，肯定非常郁闷。那么我们来分析一下为什么老师这么说，而对学生有什么影响？以及学生如何处理的。
初中学生心智还不成熟，对老师是非常敬重的，可能不听家长的话，但对老师的话是非常看重的。同时他们又在叛逆期，很容易做出过激行为。所以不管是老师是出于什么原因，说这样的话是欠考虑的。学生在听到老师对他这样的评价后，很可能会放弃自我，觉得自己无可救药，于是就自暴自弃。哪怕是你真想用激将法，也要慎用，除非你有后续计划及得到家长的配合，否则有可能适得其反。
没过几天，她就拿出一个我们这里职高的宣传页给我，让我考虑考虑，前几年这里普遍观念只有成绩特别差的人才会进职高，我的成绩是中等。很多成绩不是特别好的学生都这样在她的鼓动下进了职高，现在看来真是.....
一个孩子初中按照咱们中国普遍入学年龄来看也就处于十三至十六岁这个区间。十四岁以上十六岁以下的孩子从法律意义上来讲还是半刑事责任能力人，而十四岁以下的孩子则是完全无刑事责任能力人。我不知道这个孩子在校有什么样的表现，能让一个老师就给他下了如此定义。但我想一个世界观都尚不清晰的年龄被这样恶毒的评判着，也许会对他的一生带来不小的阴霾吧。
