在尖子班,学习刻苦的和学习高效的并存,那么将两者兼收并蓄很有必要。可供学习的榜样非常多,自己在里面还是很渺小的,感觉到了压力。
还可以,理性看待压力,努力寻找动力。尖子班是压力大,竞争激烈,但是不妨眼光长远一点,将来的高考是全省的竞争,同班同学根本不是你的对手。
压力大,竞争力强的确是尖子班的不足,但是如何对待压力也能区分一个高中生的心态高下。是把压力转变为动力还是阻力,考验着尖子班学生的心理。
不适应、有压力,感觉跟不上节奏是非常正常的一件事情。自己心理上不能承受这种快节奏的学习、授课所带来的巨大压力。
尖子班教学进度快,练习难度高,对学生智力、习惯要求高,差生跟不上进度,只会越来越差。
吊车尾滋味不好受,迎难而上只是理想状态,知难而退的多,差生知难而退的概率更高,不然也不会是差生了。






