叛逆期的男孩子，一般都是比较敏感的，他们不喜欢被强迫做自己不喜欢的事儿。最直接的表现就是喜欢反着来，故意跟父母作对。而且还是吃晚不吃硬的类型。所以父母不能硬碰硬。就是俗话说的要以柔克刚就是这个道理。先缓解尴尬的局面，让孩子的情绪降下来，不要那么高亢。父母这个时候千万不要以长辈的姿态命令孩子应该怎么做，不应该怎么做，或者训斥，打骂，这个时候的孩子因出在特殊的青春叛逆期，情绪容易激动，极容易走极端。等孩子稍微缓和，放下芥蒂时，父母应该及时询问孩子原因，是不是对爸妈有什么意见？不妨直接讲出来，我们来一起分析一下。如果是爸妈做错了，我们一定会改，我们是一个很民主的家庭哦！试着让孩子信任父母，讲出心中的想法。
尊重孩子的独立人格，不把孩子看做自己的附属品。嬉笑怒骂都可以作为管理的手段，但尽量不伤害孩子的自尊。不把智商发育作为唯一的衡量标准，情商智商两手都要硬。很多家长培养孩子唯分数论，唯才艺论，只用考试成绩来评价孩子的成长，忽略了孩子的情商培养，结果十几岁的孩子待人接物还很是拿不出手，不懂为人处世的基本原则，这样的教育失之偏颇。加强和孩子的沟通，多一些灵活的交流手段，让孩子从心底里接纳家长。很多成人看来理所当然的道理，孩子未必能很快接受。但同时孩子的学习模仿能力又很强，这样带来的结果就是孩子很可能和家长的预期南辕北辙。解决的方法就是先让孩子从心底认同家长，从认同人到认同道理，就能事半功倍。
有前因必有后果。父母以前一直在压抑孩子，进入青春期后孩子自我意识增强，渴望更多独立、尊重、自由，如果继续按照以前压抑的方式去教育，肯定会出问题的。多和孩子沟通，了解孩子内心真实的想法。当然有时候父母和小孩很难沟通好，是因为你没有站在孩子的角度去考虑问题，记住：沟通是倾听、交流，而不是辨论！适当降低对孩子的要求。考名牌大学真的有那么重要吗？未必吧！孩子学习那根弦绷得太紧的话，也容易造成逆反心理增强。少去说服，多引导孩子自己去体验。有些事情唠唠叨叨一百遍，不如让他自己体验一次，比如有厌学情绪的男孩子让他去打一次暑假工，体验一下基层工作的辛苦，他以后学习的自觉性就不用多说了。
叛逆期一般出现在上初中高中这个阶段，叛逆期大部分是说没有良好的是非观，不明白什么可以做什么不可以做。做家长的和老师要引导孩子，并不是反对和强压就能解决问题的，这是每个儿童都会经历的。对于儿童家长要在生活中就要注意自己的言行举止，给儿童做一个好榜样，儿童的性格取决于父母。父母如果是个很暴躁的人，您的孩子就会很内向。家庭是一个温馨和睦的环境，那这样的儿童就会开朗活泼可爱一些。如果发现儿童出现叛逆期，说明孩子正在长大，这是成长必经之路，没有那么可怕，做好预防就好，及时发现，及时纠正。在教育的同时也要顾及孩子的心里变化和环境，在他的小朋友面前不要训斥和批评，这样得不到好的效果。
有前因必有后果。父母以前一直在压抑孩子，进入青春期后孩子自我意识增强，渴望更多独立、尊重、自由，如果继续按照以前压抑的方式去教育，肯定会出问题的。多和孩子沟通，了解孩子内心真实的想法。当然有时候父母和小孩很难沟通好，是因为你没有站在孩子的角度去考虑问题，记住：沟通是倾听、交流，而不是辨论！适当降低对孩子的要求。考名牌大学真的有那么重要吗？未必吧！孩子学习那根弦绷得太紧的话，也容易造成逆反心理增强。
对待叛逆期的孩子，家长们一定要努力发现孩子的优点，及时地，有针对性地加以表扬，让他有存在感，认真考量孩子的需求，在可能允许的情况下满足孩子的好奇心理，学会装聋作哑，无用的唠叨，指责必须放弃，放下家长威严，学会做孩子的朋友，倾听孩子的内心，再忙也要抽时间陪伴，寻求共同话题，邀请孩子一同参与户外活动，增进亲自关系。
