就六选三这一点，我认为相比之前的文理分科而言竞争强度一定是增强了，毕竟都是根据自己的兴趣和强项所选择的，人性化的同时也使高考竞争更加激烈，文理科相比较而言，文科很难取得高分，但同时低分也很少，分数比较集中，而理科学的好的甚至可以拿到满分，不好的一二十分也不在少数，落差很大，自由选择的好处就是可以抛弃掉你的弱势科目。
取长补短。物理在整个六门中是比较难的，但如果学的很好，基础很牢，考试中很少出现失误。地理在文科生中普遍认为很难，因为我比较喜欢地理，所以成绩一直很好，但毕竟高中地理偏文科，想保持高分很难，像我在高考中地理成绩就不是很理想，生物是理科中最容易的，更偏向于记忆，如果选了生物这一定要作为加分项。
政策是针对所有人的，根据兴趣选择的同时也要努力，因为你所擅长的，比你擅长的人更多，眼界要放远，不要仅仅和班里的或自己学校的比，多看看其他优秀的人，找到自己的优势和劣势，取长补短，大学录取率一年比一年高，大学的大门向你敞开，不要有太大压力，努力学习，注意方法，相信自己一定会取得成功。
现在新的选课打破了我们原来的文理科分科制度，给一部分学生发挥特长创造了条件，高考文科升学率要远低于理科，而现在大家一股脑都选择偏文科目，高考竞争不仅会更激烈，而且在将来报考志愿上会收到更大的限制，有很多大学、很多专业你的选课方案是没有资格报考的，所以长远来看未必有利。
新高考选课坚持三个原则“学得好的;我要学的;竞争小的”，符合这三个原则的组合，就是最适合自己的组合，也就是最好的组合。我个人认为这个选择适合中上游的学生，从专业选择方面，比较适合对地理环境方面比较感兴趣的学生。如果孩子符合这些条件，这个选择就是不错的选择。
从各科的选课数据看，地理是选课最多的学科，生物是选课第二多的学科，这两科的特点是比起物理化学简单，比起政治历史容易得分；物理选择的人数虽少，但是给未来的专业选择提供了很大的空间，因为选择了物理，意味着90%以上的专业可以选。在这个基础上，看孩子的兴趣择优。
