我只能说最后一个月的效率简直高到爆表！相信很多大学生的日常学习情况都是上课的时候扣手机，睡觉，打游戏，听音乐，反正就是很少会认真听课。我也不例外，上课的时候很少听课，每到学期末，老师都会把重点画下来。为了不挂科，最后一个月开始进入疯狂“预习”备考阶段。效果显而易见，几十页的重点几天时间里就通通背了下来，那种效率简直不敢恭维，高的惊呆自己。
在大学里，每个学期的最后一个月的学习效率是最高的。因为前面的那段日子，大部分大学生基本都不在学习。这么说吧，大学生可以有各种理由不学习，例如，我是某社团的干事，社团里的事情没做完，我可以在上课的时候做。再例如，最近没钱过日子，不想问父母要钱，我就逃课出去做兼职。还有更离谱的理由，唯有为手机才是最自由的姿势！
坚持了一个月没有熬夜，为的就是早起看书，感觉那个月瘦了几斤。把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
一天到晚伏案苦读，不过学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
在一周之内看完了两本高等数学。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
最后一个月为了期末考试能有个好成绩，达到绩点，真是不择手段。每天没课就去图书馆，是预习不是复习，然后活生生把一个学期都没怎么打开的书看完。完全结课后，基本生活在图书馆，连中午都只是在桌子上趴一会，除了吃饭上厕所都屁股不挪椅子。
