在这个文化纵横交错的时代里，许多年轻人越来越倾向于西方文化，虽然老一辈人依旧守护着传统文化，但是他们终究会死去，一旦传统文化没能得到很好的延续下去，那么随着西方文化的入侵，传统文化将被西化。谁也不愿意外来文化的入侵，早在洋务运动的时候，中国为了抵抗外国人入侵时就开始学习西方文化。他们当时学习西方文化打着：“师夷长技以制夷”的口号。然而现代是和平年代，中国人学习西方文化的目的是什么？很多和我同龄的人喜欢西方的情人节，因为她们一年可以过很多的情人节，可以在情人节里和男朋友约会，还可以收到男朋友买滴礼物。
然而中国的情人节就一个七夕。一年才有一次，在西方各种情人节的冲击下，七夕成为了年轻人不大看重的传统节日。因为她们不过七夕，她们可以过其他西方情人节。所以我们要让自己接受传统文化，了解传统文化，才能更好的把传统文化传承给孩子。
我们人会受到发展中的社会的影响，所以我们要学会了解，现在年轻人最喜欢的东西，比方说有些人喜欢旅游，有些人喜欢美食▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪如果你孩子喜欢旅游，你可以带他去北京故宫、颐和园、敦煌莫高窟看看，让他了解传统建筑的辉煌。
探索古人鬼斧神工下的杰作是多么的了不起，让他通过旅游了解传统建筑，激发他对传统文化的热情。他会试着去了解因地域不同，人们建筑方式的不同，然后给朋友们分享他的收获，直接性的发挥了文化得到传承作用。此外国家要大力发展旅游业，把更多传统建筑展现辉煌，让人们了解到传统建筑的魅力。
如果你的孩子喜欢美食，那么你可以带她去中国不同省份去寻找美食，了解传统美食。我有个特别有钱的亲戚经常会带着他的孩子去吃不同的美食，古有流传：广东人什么都敢吃。这就是依靠精湛的传统手艺，把各种食材进行加工制成的。我那个亲戚说，吃过许多美食，还是中国传统的早茶好，
西方那些牛排又贵有吃不饱。他孩子在他的影响下独爱传统美食。
近几年来国家为了应对西方节日，为了让传统节日走进孩子心里，规定传统节假日，各个企业必须给员工放假。这一政策的颁布，越来越多人期待传统节日的到来，孩子们更是期盼传统节日的到来，因为学校会给他们放假。小孩子最喜欢放假了，包括我现在上大学了，依然喜欢放假。传统文化在不同的传承方式下一定会走进孩子们的心中。
想让传统文化走进孩子的心里？多参与多接触传统文化活动，自然而然地熏陶教育，就可以让传统文化走进孩子的心里了。
潮汕是传统文化保存得比较好的地方之一，通过各种传统习俗活动，这些传统文化一代代传承下去，有潮剧潮曲潮乐，也有日常生活的工夫茶文化，这些都是潮汕地区的传统，这些传统在孩子的内心里面也是未曾缺席的记忆。
看看上面的照片，就是某次游神活动中，小朋友们参与其中的照片。在照片中我们可以看到，有年龄不大的孩子，拿着木梆子在敲铜锣，而还有更小的孩子，而敲笙……这样的活动，每一年都会举行，而每一年，都会有一群人专门来培养这些小孩子，来接受这样传统的戏曲音乐文化，一代代这样传承下去，从未断绝。
很多时候，我们喜欢让孩子参观博物馆，诚然，参观博物馆可以让回孩子们看到传统文化的物质产物，但是对于背后的精神，对于文化的传承，这样做还远远不够。参观博物馆之后，我们最多就是写出一篇游记，然后过后就忘记了有这么一回事。
但是让传统文化真正走进孩子心里的，还是需要他们自己参与进来。参与游神活动、参与大锣鼓队伍的孩子，往往会对我们的传统文化会有更深刻的认识跟体验。因为在参与的过程中，会有人给他们讲解，为什么要这样穿，这些服饰是什么年代传承下来的，使用了我们的哪些传统刺绣工艺，为什么要这样化妆，他们所代表的，是什么样的人物，有什么文化内涵……
孩子通过这样的活动参与融入程度更大，对于传统文化的印象会更为深刻。
而为了让传统文化更好地传播，有一些组织会举办各种免费的传统文化培训体验班，邀请专业老师给小朋友体验、感受这些传统文化。比如潮剧表扬的小朋友，让孩子们在学的时候，学会唱念做打，虽然对于孩子来说可能就是一个游戏，但是这些游戏也让传统文化走进了他们的内心。
除了潮剧，其实我知道的，就还有潮州传统的大吴泥塑、稻秆画、歌册、刺绣等传统文化，也纷纷开展了这样的体验班，让孩子们感受到了潮州传统文化的魅力。
其实最好的方式，就是让孩子在玩中体验，玩的过程中学习传统文化。只有这样，才能让传统文化真正走进他们的心理，而不是浮于表面。我觉得其他城市，也可以借鉴这些方式。
在我看来，传统文化是中华民族上下五千年来的精华之所在，所以要让传统文化走进孩子的心里，让他们了解并且传承传统文化需要从小对他们进行有意识的培养，让孩子生活在传统文化的环境中。都说养成一种习惯需要21天，这么一个简单的事情都需要时间的磨炼更不用说传统文化这么高深的东西了。正因为很难，所以做到的人很少，对于孩子来说，学习传统文化是自身的一种修养，也是对自己的一种要求。我想，能够对传统文化进行了解以及学习的人一定不会很差。
学过政治的人都知道传统文化是国之精髓，代表了各个方面的东西，道德礼仪，文化兵法等等。我认为让传统文化走进孩子的心里并不代表让孩子学会传统文化是什么，包括哪些内容，只是让他们知道传统文化是一个很好的东西，值得去学习。在这个越来越浮躁的社会，经济迅猛发展，导致人们对物质的追求达到一种疯狂的地步，相对应的对老祖宗留下来的文化不是那么的看重，忽略了一些修身养性的东西。所以，缺什么我们就要补什么，不仅自己要补，上一辈也要补，下一辈更要补。其中最重要的就是孩子，孩子的未来就是祖国的未来，中国梦归根结底就是年轻人的梦，所以任何事情都要从小开始培养。
从小到大见过很多有修养的人，也见过很多没有素质的人，两相对比会发现差距非常大。这就是文化底蕴的差距，城市之间都会有文化底蕴差距更不用说人与人了。有的人从出生开始就比别人条件好，而且家长也注重对孩子的培养，有的人出生条件就差，后天养成也比其他人困难，于是渐渐地差距越来越大，最终体现在内心修养与谈吐举止上。
也许小孩子一开始会抗拒接触传统文化这个东西，因为它毕竟不像新鲜事物那么有趣，所以家长应该找一些新奇的方式让孩子易于接受，久而久之养成习惯之后，时时刻刻就会想要去学习并且继承传统文化。其实有时候静下心来想一想只有传统的东西才是精髓。记得之前老师给我们看了一个视频，是关于工匠精神的，讲的是日本的天妇罗。由此引发了一些感慨，日本很多文化都是从中国引进的，为什么他们能传承得很好，我们却丢失了最重要的呢？
孩子应该生活在一个有文化底蕴的环境中，在成长的同时接受传统文化的熏陶。
我是一个非常喜欢中国传统文化的人，同时也是为此感到十分痛心的人，华夏五千年，有数不清的传统文化瑰宝，可是现在却无人问津。
记得我小时候还会剪窗花还能在大街小巷看到糖人，还会穿奶奶纳的布鞋。一家人过年的时候会聚在一起吃团圆饭，放鞭炮。元宵节的时候还有社火，晚上还会有灯谜大会。那时候戏曲的节目还很多，我也经常跟着姥爷看京剧，咿咿呀呀的学两句逗姥爷开心。
可是现在呢？现在的孩子手工课越来越少，更别提学什么剪窗花了，那都被家长和老师视为无用的东西。现在的孩子穿的都是阿迪耐克，哪还有人愿意穿那土土的布鞋，曾经遍布大街的糖人也没了踪影。过年的时候也不让放炮了，一家人也聚不齐了，能听到京剧听到秦腔的地方越来越少，再也没能看到过皮影戏，会刺绣的人越来越少，就连最简单的十字绣也几乎没有几个年轻人愿意学。画油画的人越来越多，画国画的人越来越少。玩儿扑克的人越来越多，下象棋的人越来越少，人们穿上西装打上领带，却把汉服和旗袍丢进了臭水沟……
每每想到这些，我总是很难过，我一直想把这些文化传承下去，一直想把自己的孩子培养成一个正宗的中国人。首先要以身作则，自己也要做到热爱传统文化，传承传统文化，才能谈如何让传统文化走进孩子心里。
首先在孩子小的时候，我就会让他多念唐诗宋词，多读文言文，我一直觉得古人的语言是简洁而优美的。很多人觉得学这些没有用，我却觉得这些东西是能改变一个人灵魂的，学的时候不懂没关系，总有一天当自己感同身受的时候就能发现这是多么的重要。当孩子看到秋景的时候他能感叹一句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。还有比这更贴切的形容吗？
然后我会选择让她学一门中国古典乐器，不学钢琴不学吉他，让他学古琴学琵琶学古筝阮骁等等，没有比古典音乐更能陶冶情操的了，除了学古典乐器，我还希望他学毛笔字，书法也是我国的瑰宝之一，写一手好看的字也能增强孩子的认同感。做到这三样，传统文化就已经进入到了孩子的骨子里，可千万别小看这些，这都是传统文化的结晶，孩子能做到这些，自然而然会喜欢传统文化，会有探索传统文化的欲望，自然也就走进了孩子的内心。
中华传统文化博大精深，也是富有哲理的，这些对孩子的影响也是挺大的，可以很好地培养孩子的气质和性格。
而想让传统文化走进孩子心里，就要用富含传统文化的东西来熏陶孩子，比如说一些古诗词书籍，一些传统戏剧这些，让孩子亲临其境，深切感悟几年，自然就会让传统文化存在于孩子内心了。
最重要的还是要让孩子耳濡目染，让孩子喜欢上这些传统文化。现在的很多家庭里面的孩子都是家里的独生子，从小就在高科技的陪伴下长大，现在很容易看到一些还很小的孩子就拿着手机在玩游戏，更别说让传统文化深入孩子的内心了。
其实我觉得这样的现象的出现和孩子的父母有很大关系，现在大部分的年轻父母都是整天拿着手机在玩，父母是孩子的老师，这样不注重传统文化的父母又怎么能让孩子喜欢上传统文化呢？所以第一步就是父母必须先喜欢上传统文化，这样才能以身作则。
父母应该找一些比较有趣的方式来让孩子接触传统文化，毕竟太枯燥的话自己都不想去接触又何必强迫孩子去接触呢。
就像是四大名著这些可以先从动画片入手，一些戏剧可以带着孩子专门去戏剧的展览馆去看看，给他展示出传统文化的美妙之处，自然他就会喜欢上传统文化的。就像我小时候村子里有时候会有唱戏的来表演，我爷爷就经常带我去看戏，当时我还蛮喜欢戏剧的，真实去看一场要比在电视上看好得多。
总之就是让孩子身临其境去感受传统文化的美妙，带他去体验那些传统文化，我国的传统文化还是蛮精彩的。
十年育树，百年育人。注重用传统文化教育孩子，那么孩子不但潜力无限还会有着持久的恒心，表现出盛而不衰的势头。
家长是孩子的第一启蒙老师，言传身教必不可少， 所谓传统文化即是从古代传承下来的被大多数人认可的一些意识形态。包括宗教信仰，民间传说，地方风俗，礼仪礼节……很多很多都与文化有关。
这里我就抛砖引玉，从三个环境让传统文化走进孩子心里：1家庭环境。父母是孩子的第一启蒙老师，初为父母一定要重视这一点：有什么样的父母就有什么样的孩子，孝顺还生孝顺子，不义总养不义郎。2社会环境。从小培养孩子的沟通能力，虽然孩子小并没有步入社会，但是他对社会现象也有自己的看法，所以常拿一些社会现象与他沟通
