京剧的发展已有2百多年的历史，它是我国传统文化与历史的积淀，也是我国传统文化的载体，它的博大精深值得广大有知识，有抱负，有热情的青年学子去发掘与体验。京剧与大学在某些方面具有互补性，大学作为莘莘学子求学探索与攀登的殿堂，需要具有更高内涵和素养的文化来丰富和完善，京剧艺术作为一种高雅文化和艺术，需要更多的高技术人才和精英去诠释与传承它。因此,让一群有知识素养的大学生在高雅的殿堂研究高雅的艺术具有深沉的意义。
京剧是一门综合音乐、美术、舞蹈、形体、表演等多种学科的传统艺术，所以学习京剧可以通过京剧的作派身段、开打动作及气息运用，煅炼身体；学习京剧还可以达煅炼思维，通过记忆戏词、板式，提高大脑思维能力。除了以上两点，平常学习京剧还可以提高个人文化素养，陶冶情操。
剧集中体现了中华民族传统文化与审美情趣的精髓，京剧能提高大学生的审美能力，演员的精湛演技和道具都是美的体现，它有益于引导学生去发现镁，鉴赏美，从而提高他们的感受美,和理解美的能力,培养他们高雅艺术的审美情趣。京剧能培养学生的才能。广大学子， 赏艺术的同时，也会对艺术工作者产生由衷的赞叹和佩服，由此产生学习和创造的激情。
京剧演出的背景多采自古代，或王朝霸业，或经典情感,或生活佚事,无论是腐败横行,鱼肉乡里的情节,还是宏图难展,遭受怨恨的故事,都能让我们身入其中.融入戏中,带着疑惑和探究的心情剖析时代与历史的。
学习好，京剧是我们的国粹，会唱京剧的人一般都是很有修养，很有理论的，热爱自己的国家文化和历史，受到很多人的尊重
京剧博大精深，普及京剧文化能进一步陶冶大学生的情操，培养大学生艺术情节,提高大学生修养及增强道德观念。
