因为小时候家里也不是很宽裕，所以不像有的孩子那样可以经常到游乐园啊，公园那些地方玩，但是我觉得快乐的时光不一定是在公园里，小时候每当过节的时候，父母就会想各种各样的方式来逗我开心，比如说春天的时候就会带我放风筝，夏天的时候就会带我到河沟里捉鱼，冬天的时候就会去堆雪人，秋天的时候就会去摘果实，我觉得我的童年是快乐的，只是现在长大了，但是还想着以前的生活。
在童年的时候没有什么压力，也没有太多伤心的事，想哭就哭，想笑就笑，吃穿也不愁，整天也不会因为工作和生活上的是而闹心。长大以后，压力、烦心的事一大堆，干是么事情还得看别人的脸色行事，想笑也不能大声的笑，不然别人会以为你是一个傻子或者脑子有问题。明明很想哭却还得在人前摆个笑脸，强言欢笑，一点都不太真实。
快乐与否主要取决于人们的自我评价，教育心理学中建构主义认为，学习是在社会文化背景下，通过人与物，人与人的互动主动建构意义的过程，而不是直接接受现成结构的过程。教师帮助学生在真实情境下，通过操作，对话，协作进行的意义建构。因此，如果是在适当的情境下，人是可以达到快乐的。
童年是快乐的，因为不需要太多的需求和欲望，只要一小点就可以满足童心。长大后，竞争多了，需求也多了，欲望也多了，便不太会关注身边的美，因为俗世纷扰，更因为有了一些野心和欲求，这些都是让人烦恼的，所以就不再会有童年的快乐和满足。
记得小时候可以和小同伴们在街上跳绳，丢沙包，玩玻璃球。还能在放学后带着自己的纸风筝跑到人家的麦地里放放风筝。现在虽然可以那样做，可是再也找不到以前的那种感觉。美好的回忆。美好的童年。
我觉得我的童年挺快乐。有许多的同学和我在一起，有一个完整的家庭，虽然吵吵闹闹，但也十分温馨。虽然有辅导班，但我毕竟也学到了些东西，我用自己的空闲时间也放松了一下，还是很幸福的。
