我在上小学的时候性格孤僻，不爱与人交谈，甚至有人怀疑我有自闭症。有一次上课老师提问我问题，我没回答出来，感觉很丢人，就出去了，我跑回班里后，有一位平时也不怎么说话的同学来到我身边，我回头看了一眼，便又继续趴在桌子上发呆了，那位同学见我不理她，便跑过来，对我说：“我知道你内心憋屈的慌。你跟我说你说出来就好了，小时候我一有烦心事。你跟我说就好了，小时候我一有烦心事，妈妈就让我跟她讲。第一次我还不想说，但有一次我试着跟她说了，感觉还挺好的。”我很惊奇的看着她，“你试试，要是不行还可以以假包换的哟。”她风趣地说了一句，我不经意微微的扬起了嘴角。跟她说那天为什么请假，这一天为什么会跑，会发急。说完之后，我顿时感到一身轻松。因此我每天都对她说，对她讲。正是因为友情，让我从内向性格孤僻的人变成了一个开朗，乐观的人。
我小的时候，性格非常的孤僻浮躁，几乎不与别人说话，做什么事却都很粗心。但自打上学以后，我学会了阅读。从字，词，句，段，章所淀放的华彩中发现了语言的魅力，交流的快乐。英语又将我带到了ABC的海洋，让我渴望去拥抱这个世界，渴望有一双翅膀飞到每一个角落去展示华夏文明的风采。数学教会了我镇密，每当我烦躁不安时，那一个个加减乘除的符号就能让我的心情渐渐平静下来，与根号，等号一同驰骋在数学的海洋中。于是，我浮躁的性格大有改观，我渐渐变成了现在开朗活泼的我。我的朋友也越来越多。
孩子的社交能力对他的成长非常重要，甚至会影响他的一生，因为人是生活在集体当中的，如果你不会与人交往那么你的人生自然会充满坎坷。孩子的社交能力自然也来自于和人的交往，包括和自己同龄的伙伴、家长、老师、同学，各种形式的交流和沟通。但是，电视剥夺了孩子的时间和交流机会，阻碍了孩子社交能力的发展。
自卑心理:有些人因为外表，性格，学历，家庭等各种方面的原因，出现自己看不起自己，缺乏主观意识，办事畏首畏尾。其实出现这种现象的人不在少数，许多人或多或少的有一些自卑心理，影响了自己的社交能力提高。遇到这样的情况时，应当学会自我调节，应当心理默念，自己是最棒的，以此鼓励自己。
小时候爸妈离婚了，我跟爸爸过，爸爸有时会喝很多酒，回到家后就吵吵，有事还发酒疯，把家里的杯子都摔了，自己在家就一直哭，不知道还和谁说，在学校也不敢和同学说话，从小就养成了孤僻的性格，没什么朋友，知道现在我还是有小时候的阴影，虽然有朋友，但不是很好，我也不知道什么时候才能交到一个真心朋友。
有些人认为自我意识过剩等于过高的自尊，但事实上情况并非总是如此。自我意识过剩的人，有可能会因为过度的他人的看法，所以缺乏安全感的他会难以融入新的圈子里；他们也可能对自己过于自信，相信自己是这个世界上知识最渊博的人。但他们并不知道这可能会影响他们的社会生活并阻碍他们的成长。
