首先，不管是对谁来说都有爱和被爱的权利。喜欢你自己的老师这个做法。在当今社会是可以被认可。如果你坚持要选择你的老师哪怕你的老师比你大五岁又怎样？现在b自己大十几岁的情侣又有多少？所以如果你的内心是觉得你和这个老师之间的感情。一定是爱情的话，那么我个人你是有权利去选择的。
在你去选择这份感情之前，我希望你能够好好思考一下。自己这段感情到底是师生情谊还是爱情。在自己认为的爱情当中自己是不是对这个老师因为一些好感才产生的是不是因为这个老师有一种特殊的魅力，导致自己对这个老师，及其的喜欢。你敢肯定，你这个是爱情吗？
喜欢上自己的老师，这件事情在我们现实生活中是经常出现的。我也很喜欢自己的老师遇到一个年轻漂亮的老师，我也会在心底里默默的对他的好感加深很多。但是我能够认清自己的感情。我知道，我对老师的感情，只是因为老师身上有一种成熟女性的知性美所导致的。不知道这仅仅是一份儿师生情并不属于爱情。
我的一个同学曾经在上初中的时候喜欢上了一个来我们学校实习的女大学生。那个女老师比她大了整整八岁，但是因为这个男生是一个敢爱敢恨的人，所以他坚决的守护了这一份爱情。虽然他们两个人相处的时间并不长。但是他为这份爱情努力过。我想这就是知道的。认清你自己的心中的那份感情，这才是你做任何事情的开端。
你要搞清楚什么是喜欢什么是有好感，现在的确是很多实习老师去学校里面工作的时间，希望你能够问清楚自己的内心，不要贸然的表达自己的感情，他们这样的实习老师能够留在本校的人非常少，你们最多也不过就是相处几个月的时间，然后马上就会恢复之前陌生人的状态，大概一辈子都不会再相见了。
我们高二的时候也来了一批实习老师，我们班级有个女孩子就对一个英语老师特别的有好感。每天都主动去问问题，之前的时间从来没有见过她主动回答过问题，去主动找老师请教问题，但是自从这个老师来了之后就开始殷勤了。我们都心知肚明，实习英语老师也不是傻子，人家心里面也懂，不过就是没理这茬。
当然这段感情最后就是无疾而终，同学表达了自己的喜欢，实习英语很委婉的拒绝了，然后实习期结束就没有再联系过。就这么简单的过程。如果你贸然的表达自己的感情也就是这样的结果。没有例外。你如果真的喜欢就要知道你们之间的差距，然后想办法缩短你们之间的差距。
你们之间并不是简单的五年的差距，五年的时间里面你要高考，你要上大学，你要经历很多人和事情，面对很多意想不到的事情，而你的实习语文老师已经过完了这些。你想要拼命的追赶，你的实习语文老师都不一定能够等得起你。所以说，有些感情还是埋在心里面比较好。
高中，应该是一个好好学习的年纪，如果真的喜欢她，你更应该努力学习，考上一个好的大学，将来有所作为，让自己配得上对方。而不是现在，傻傻的迷恋着她，荒废了自己的学业，试想如此般的你，又怎么会让她注意到你。
高中不比大学，此时的你，究竟懂得什么是爱、什么是仰慕吗？！或许你只是觉得有些许的好感，其中包含了对于年轻老师的一种没来由的喜欢，可是这和爱情还是有差距的，所以，更需要让自己冷静一些，无论如何都不能堂而皇之的去表白。先不说老师会不会答应，你的表白一定会给老师带来困扰，况且她还只是一个刚毕业的年轻老师，现在是适应工作的起步阶段，你的一个表白，很可能给她带来非常严重的影响。
所以，不管喜欢也好，爱慕也罢，就把那份特殊的感情，化成一股动力，去变成更优秀的自己。
你激动，紧张。是因为你才上高二，没有经验。人们对陌生的事物总很开始时很你激动和紧张。高二是精力旺盛的好年龄，喜欢这个老师，也就会喜欢她教的这门课，把这门课学好，以证明你确实是喜欢她。如果她的课，你学不好，你就是叶公好龙了。另外，文中你提到她是本科刚毕业，这说明，你的喜欢是有条件的，学识要比你高，而且是刚毕业，年龄不能比你太大了，年轻意味着漂亮，这都是你自己定义的虚幻的条件，她没有这些，你还坚持你的喜欢吗？也就是说你的喜欢，来自你的判断，那这个判断能持久吗？或者客观、公正吗？当你学会自己给自己诘问时，你就成长了。
肯定长的很漂亮吧!
你多大，老师多大？
