中国家长还有一个缺点就是禁止孩子早恋，说影响学习，学习是全部吗?再说了，打游戏，交朋友，家庭聚会，兴趣班(包括几乎所有孩子都有的练琴)都影晌学习。说练琴可以让小孩生活更丰富，更懂艺术，早恋不是效果更好吗?说孩子不懂什么是爱，小学中学不让谈恋爱，大学催，真是怪癖，小时候不练习，长大了不可能天然知道的。家长认为不会耕田就别下田，殊不知，不下田怎么可能会耕田。如果说是怕做出出格的事情，只要家长老师正确引导，就不会的，禁止的话，孩子只会瞒着父母，使亲子关系疏远，反而容易出格，而且正确的引导不仅可以防止影响学习，还能成为学习的动力。最后一点，小时候谈恋爱，可以让孩子对恋爱关系看得开，预防长大之后分手时自杀或者自残
爱情不分年龄，用年龄来划分爱情很肤浅，爱情在于两个人怎么去对待感情，早恋？只不过是那些长辈站在高高在上的角度看待后辈罢了，他们从来没有尊重过后辈的感受，有一些大人活一辈子都不知道什么叫爱情，却把束缚当做感情当作为你好，还不知耻地把人家年轻时最纯粹的感情叫做早恋
情爱的长久与否，在自由的当下没有定数，但这也是不分长幼尊卑，贫富贵贱的普遍性。开花结果之前必然要经历萌芽的破土而出，要让萌芽健康的成长，不得污染，不得迫害，不得摧残，唯有悉心照料和适当的裁剪。情爱无乎早晚，有便是天意，顺天而行，即生即存。爱情是上天自然赐予的神圣而平等的权利，同时也是存在于人深处的情操，因此，我得在此声明一下，情欲有别，高尚的情操与低级欲望虽然是如同孪生一般，相生相伴，但本质是有区别的，正确的爱情观就是认清情欲之别，克服并脱离低级欲望，而向高尚的情操进发。所以我推荐柏拉图的精神恋爱，这也是学生那个年龄最合适的需要。
肯定算，应该有很多人说小孩子什么都不懂，只是觉得有意思好玩，可是学生时期的爱情是最干净的，最不含功利的，单纯想跟一个人在一起，这是世界上最纯的爱情。有一个人去教会一个孩子如何去爱，多么美好的事情。不去经历又怎会懂如何是爱。但是学生时期确实不适合谈恋爱，我不反对学生谈恋爱，因为我就是，但是现在社会的形势，万万不能没有文化，千万不要说读书没有用，不要满脑子恋爱，你觉得你的对象能给你想要的吗？两人都鼓劲学，拼的是真正的未来。不然没有能力谈何未来？
我觉得那要看多早了，我觉得初高中的互相爱慕对学生有好有坏，不能说禁止，只能是把这种爱慕转变成学习的动力，这样就很好了，如果明令禁止的话可能还会对学生有影响。。
算啊！个人认为，爱情不分早晚，多少校园爱情变成了婚姻，多少该谈婚论嫁的人去网恋甚至闪婚，爱情不分早晚，贵在坚持，能走到最后的，一定都是真爱
