因为凿壁偷光这个虽然他为了学习，家里当时贫穷，没有灯光来看书，所以就把墙壁凿一个小洞，去借隔壁家的灯光来看书写字，这种学习精神是很领人学习的，那时我们上学的时候也经常学习这个故事，希望启发我们好好学习，学习主人公这股特别爱好学习的精神。
但是这种行为是不可取的，是不道德的，不文明的行为，因为为了自己的利益，却把墙壁弄破，这不仅会损害到自己的家，也会让隔壁家的墙变有一个小洞。这也是因小失大的一个行为。因为为了借一点光，就把自己的墙壁弄破，会影响整面墙的。
这个做法也是非常欠考虑的。采取学习，这样直接为了简单粗暴，为了能够借光把墙壁也捅破，这是非常不明智的选择。
虽然他那股热爱学习的精神是令人赞叹的，但是他总做法确实不可取的，我们不应该学习，像他那样直接为了自己的利益，不顾别人的感受就直接把东西弄破，为了得到自己想得到的东西。
因为匡衡凿壁损害了别人的利益，我们小时候学这个历史故事是从中学习他热爱学习，在艰苦的环境下仍然坚持自己的理想。但从另一个角度看，他凿的墙壁是两家人共有的，属于公共财产，他不能为了一己之私就损害别人的利益。
匡衡虽然最后成了大文学家，但他在种行为在现在看来是不值得提倡的，而且如果被邻居发现，还可能引起争吵。他可以向邻居借一盏灯，或者去到有光的地方学习。几年前我看过这样一个新闻，儿子为了方便母亲上下楼，便直接在母亲住的楼外面安装了电梯，虽然这是孝顺母亲的表现，但占用了公共位置。
最后那电梯也只能拆掉，他把母亲接到楼下住，这是最好的选择。有一些行为出发点是好的，但与此同时要站在他人的角度来看问题，要保证双方利益都不受损害。
