蒙氏课程最近几年引进幼儿课程中，也是国外幼儿课程中一个比较新颖的课程，大多数孩子在幼儿年龄都比较好动，但是当幼儿进入蒙氏课程中时孩子都能进入有续的状态。下面我大概来说说蒙氏课程流程：进入蒙氏教室，教室一般布置是以舞蹈垫为主，然后四周会放置蒙氏教具，进入后教师会带领孩子有续拖鞋入座，然后播放轻音乐带领孩子走线活动，这个过程很好的让幼儿身心放松。然后教师组织幼儿坐下，接下来就是展示如何取工作毯以及正确打开工作毯，这个过程是给幼儿展示的，也会有教师请幼儿操作。接着就是课程，课程大都是教具的有续展示，并让幼儿仔细观看，过程中教师会不时提问，最后就是幼儿自由操作时间，教师一般会分组对幼儿进行指导，以回馈幼儿接受情况。最后有幼儿自由操作教具时间，蒙氏教室会有很多不同教具的，大多数幼儿经过几次蒙氏课程都会有很好的操作习惯动手能力也增强。
主教老师Bobbie，也是我最终选择的原因，一名从事近四十年蒙氏教育的加拿大老太太，在这个幼儿园也差不多十年了。后来在和她的无数次交流中，她身体力行地告诉我什么叫做“为人师表”，给予我许多极富建设性的意见和指导。当时唯一的问题是排队，学位有限。于是小朋友八个月大的时候，我给他报名加入了排队的行列，同时也开始带他每周参加Bobbie老师组织的Baby Group，提前熟悉老师和教室环境，一岁三个月左右，正式入园了，当时确实还是比较适应的，没有很明显的抗拒。再后来就是小朋友入园了，有了近距离观察蒙氏教育的机会，也有了专业人士可以请教，继续在蒙氏教育的路上前行吧。了解越多，越是觉得，育儿就是育己。蒙特梭利博士是一个伟大的人，她的思想之于我，确实是类似宗教般的存在，不过她的神袛是我们的孩子。蒙特梭利博士的思想是一门哲学，一门关于人的哲学，它指引着我，了解人如何成为一个真正意义上的“人”，了解我如何成长为今天的“我”。
