“翁格玛丽”效应，是教育心理学术语，意思是对受教育者进行心理暗示：你很行，你能做得更好，从而使受教育者认识自我，挖掘潜力，增强信心。在被表彰和嘉奖的情况下，受表扬者自然会不断地追求进步，以更快地适应工作需要；而未受表扬者也会被给予心理暗示，只要你努力，机会肯定会降临。“翁格玛丽效应”，似乎是那样一个故事。有个名叫“翁格玛丽”的女孩，本来长得不是很美。但是，她的家人和朋友，都给她信心，从旁鼓励，每个人都对她说：“你真美。”由此，女孩有了信心，每天照镜子的时候，都觉得自己很漂亮，也在心里对自己说：“其实，你很漂亮。”渐渐地，女孩真的越来越漂亮。由此，“翁格玛丽效应”成了教育心理学上一个重要的名词，说的是鼓励给人的心理暗示作用。著名华人成功学家陈安之在这方面的理论与培训做得非常出色，培养出了很多成功人士。
心理学是一门揭示人的心理活动规律的科学，是一门让人变得更聪明的学问，也是一门非常实用的学问。不过，要想利用好心理学，必须有一个前提：你得了解心理学。正如我们常说的，要“行”，必须先要“知”。“行”和“知”往往是联系在一起的，但是只有先“知”，才能后“行”。从这一点上来说，要想把心理学当成一种工具，拿起来就用。“翁格玛丽效应”又叫“暗示效应”，源自一个故事：有个名叫“翁格玛丽”的女孩，本来长得不是很美。但是，她的家人和朋友，都给她信心，从旁鼓励，每个人都对她说：“你真美。”由此，女孩有了信心，每天照镜子的时候，都觉得自己很漂亮，也在心里对自己说：“其实，你很漂亮。”。渐渐地，女孩真的越来越漂亮。由此，“翁格玛丽效应”成了心理学上一个重要的名词。即所谓“翁格玛丽效应”是指用含蓄的、间接的方式对别人的心理和行为施加影响，从而使被暗示者不自觉地按照暗示者的意愿行动。即在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。社会心理学家便将这种现象称之为“翁格玛丽暗示效应”。为什么“翁格玛丽暗示效应”能有这么如此神奇的效果呢？
原理其实很简单：你想成为什么样的人或者你想得到什么东西，那么你的一言一行都会朝着这个目标去努力、争取，那么久而久之，你也就真的达到了自己的目的，成为自己想要成为的那个人，获得了自己想要获得的一切。举个很简单的例子：有人认定经理的位置一定是自己的，他就会按照经理的标准来要求自己，告诫自己要努力工作。果然，不久之后，他就被提名为经理候选人并成功当选。这个结果既是他努力的结果，更是他给予自己积极暗示的结果，因为如果没有积极的暗示，就不会有努力的工作。
“翁格玛利”效应来源于一古希腊的一个神话故事，又经常被译为“皮格马利翁”效应，皮格马利翁是塞浦路斯的国王，他爱上了自己雕塑的一个少女，并且真诚地期望自己的爱能被接受。这种真挚的爱情和真切的期望感到了爱神阿芙锹罗忒，她给了雕像以生命，皮格马利翁的希望了变成了现实。这一法则本是一个著名的教育心理学术语，意思是对受教育者进行心理暗示：“你很行，你能做得更好”，所以从而使受教育者认识自我，挖掘潜力，增强信心，并从而产生良好的结果。定律启示：心理暗示的效应远远超出你的想像；肯定别人，并给别人以信心；人的潜力需要被不断挖掘；奖励的效果远比惩罚的效果要好得多。翁格玛利效应传达了管理者对员工的信任度和期望值。
