高一时候的同桌，很漂亮的一个妹子。貌似对我有意，总是抢着用我的东西，什么改正液啊钢笔尺子什么的。奈何那时候有眼无珠，没有对妹子的一番情意心领神会。那个时候老师们都流行把班里的学生分组，而且组员还不能重样。就这么坐了几个月同桌后，即将重新分组时，她眼巴巴地对我说“我还不想和你分开”。这么软的语气要是搁到现在，我的心都能化了！可当时我不知道怎么就来了一句“你就不能自己去买个改正液啊”！
老师说“xx同学我是很看好的，很有潜力”。类似的话我听了十二年，一直以为是表扬，直到后来自己做家教才明白，这句话一般是讲给聪明而不够努力的孩子，就是嫌他懒又不好意思直说。学习是最公平的，只要努力程度到了拼天赋的天花板，就能成为正面典型让同学们向他学习，哪还有那么多潜力可挖！也有同学是因为历史问题客观原因导致了某种缺陷，也就有了查漏补缺的潜力。
初三快毕业的时候，我的女同桌，说她喜欢我们班的一个男生，我问她是谁，她死活不肯说，只说和你身高差不多。我说让老师知道你就惨了！有一天和老婆儿子去看电影，电影里女孩对男孩说，我喜欢一个人，那个人和你差不多高！我脑子“嗡”的一下，感觉世界凝固了。不由地哎吆一声，老婆问：怎么了？我：奥，咬到舌头了。一直以为自己挺聪明，原来是个傻子！
5年前冬天一个傍晚去某女同学家重装电脑系统，大约半个小时就搞好了。喝了一杯茶后准备走时，问外面天气怎样，她透过窗忘了一眼，说了句外面马滑霜浓。我说，什么鬼，哪有马呀外面现在，说罢，大笑离去。直到后来的一天，也是冬天，在家无事读到了周邦彦的少年游一诗。心头一惊，继而一痛。“马滑霜浓，不如休去，直是少人行”。
我是个火力很壮的人，不怕冷，特别怕热。有一次我穿的依然很少，当时和一个认识不久的男生一起溜达，起了大风，他问，你冷吗。我说不冷不冷，我火力可壮了，一般人觉得冷的时候我都觉得很热巴拉巴拉说了一大堆表示我不同寻常天赋异禀。他沉默了一会儿，继续聊。再后来有一次他说，其实我当时是想抱抱你的，又不知道怎么说出口。
大概初二吧，有个女孩喜欢我（后来才知道的），有一天晚自习的时候，她突然要问我借一元钱，本来也没啥，同学之前借个钱嘛，然后正当我准备把兜里仅剩的一元钱掏出来的时候，她突然害羞的在桌上放了一杯奶茶说：“谢谢你借我钱，这个给你喝，算给你的利息。”我当时就在想这姑娘怕不是个是傻子吧。
