童年的时候会“放养”，不想让孩子太早就被束缚起来，因为以后的时间都会是被“圈养”的，上学了老师管，上班了有领导管，结婚了有爱人管，甚至公公婆婆管，一生被管的时间太长了，还是让孩子有一段属于自己的时间吧。不太赞成在孩子童年的时候给她（他）的压力太大，给孩子们一个美好的童年回忆吧。 再说了，人们不都常说“成才不用管”嘛。
我认为既要圈养，又要在一定时间出去放养，教育孩子要松弛有度，看得太紧了孩子会有叛逆心理，嫌大人啰嗦，但是看的太松了，这样又没人管他，迟早要学坏掉，多站在孩子的角度去考虑当前的问题，看看孩子做这件事是对自身有益的还是有弊！即使受伤也要让他去尝试，看得太紧的话还不如养一条宠物狗在身边。
放养好，众所周知所谓放养，就是让动物离开人类的掌握，脱离家庭养护、圈养，回归到大自然中，让它们更具有本质的生存状态。而放养教育，就是尽量让孩子们能在自然属性、社会属性多一点的地方进行感性及理性的练习及指导。放养，能使孩子充分发挥想象尽情享受童年的快乐，让孩子自己更好得飞翔。
放养啊，其实小孩子的适应能力还是很强的，只是大人有时太小看他们了。就好像学语言一样（有的家庭里有说好几种话，有的说普通话，也有说白话的，也有说些方言的）有的家长会顾虑让孩子学哪种话才好，其实根本就没必要去限制他。还是顺其自然的好。
放养，我估计，就是我想，现在这社会我也做不到。总归要上学，要进社会的，到时候不用我，自然有人帮我圈养了。那些不上学，自己完全按照自己方式教育成才的，好当然好，但是只是个别现象，纯属奇葩，我就不相信我自己能做到。
我家小男人也应该属于放养吧，一直觉得童年的时光太短，不去要求他太多。但现在他越来越大，就发现他懂的东西实在太贫乏，所以还是要圈的比较好。毕竟这时候的小孩学东西是最快的。可能过了这个黄金期就会更加困难了。
