上高中的时候，同桌数学成绩好，而我英语成绩好，为了都考上理想中的大学，我们两个人互帮互助，互相监督的学习。
只要有空，他就帮我辅导数学，而我就帮他复习英语，在短短的半年时间，我们两个人的成绩突飞猛进。
最终以全校第一第二的成绩考上了名牌大学，真的为自己感到自豪啊，当然也要感谢我的同桌，如果不是他，我的数学成绩根本不会考这么好。
在我高中的时候，我数学特别的好，而英语和语文特别的差。所以我就会和我的同学互相学习，他叫我语文和英语，然后我就辅导他数学，最后的时候我的成绩起来了，但是我的同桌他的成绩也起来了。
在学习上得到共赢，应该就是这一次合作的共赢，我觉得特别的开心。
如果问我都有哪些合作共赢的体验的话，那么首先我想到的就是我记得我在高中的时候，当时我们班的第一和第二他们的关系并不是很好，但是有一次在学校的比赛上，他们两个共同完成了一道题，这道题非常的难，但是他们还是做出来了，这让我觉得非常的好
和竞争者一起在健身房打卡练瑜伽，瑜伽作为一种 以“慢”为主性的运动，远远赶超其他，比如跑步等的运动。瑜伽超然物外的放松感，追求自然与灵魂统一的精魄，这已经足够它成为21世纪人类最该学习的东西了。
曾经有一次我家里面的蜂蜜滞销了，然后我就找到了一个做互联网自媒体的朋友，让他帮我推销家里面的商品，她很爽快的答应了，然后两个人从中分成，一方面，把这些蜂蜜很快的卖掉了，另外一方面那个朋友也赚了很多钱。
在大学的时候我跟我的同学互帮互助，我们一起学习，很多时候我懂的东西他不懂，那我就可以给他讲，他做的笔记我没有做好，我就可以看他的笔记，这个时候我们互帮互助就一起考上了，特别理想中的一个学校。
