“送儿子上清华大学读书，停业5天”。最近，广西桂林一家米粉店贴出的停业通知，表达出了普通人真实而骄傲的幸福感，迅速走红网络。而在23日清华园的迎新现场，和米粉店主儿子一起入学的还有428名“00后”。当泡着枸杞的保温杯成为网友自嘲中年危机的符号，“00后来了”无疑更成为网上的一道冲击波。
提起“00后”，很多人会想到二次元、小鲜肉、熊孩子等符号，却很难用比较精确的词汇去概括，因为所有的标签在面对鲜活的个体时，都会成为苍白的修辞。正如曾被贴上各种标签的“90后”，如今已成长为勇于担当的一代人。如今的“00后”接过“青春话语权”，聆听他们的声音、回应他们的诉求，也开始成为家庭、学校和社会必须面对的责任。
拒绝被标签化，折射出当下年轻人对个性的追求，也恰恰是这种个性，在这开放包容的时代具有更为突出的价值。“00后”是移动互联网的原住民，社交媒体的蓬勃发展深刻改变了他们的行为和思考，追求个性化的表达方式、寻找独特价值认同的“00后”群体，将原本小众的B站、QQ空间变成兴趣的聚合地，以及交友的主阵地和意见的集散地。成长在中国经济从开放时代进入共享时代的年轻人，当我们还在反复强调培育互联网思维，“00后”自带网络基因、拥有个性需求、具备创新思维，这必将带来更为多元、垂直分化的开放格局。
“00后”的自信心更足了，这是不争的事实。这种自信来自从小接受的家庭教育，来自诸多课外辅导班上练就的多才多艺，更与整个国家的发展进步密不可分。进入21世纪，在从富起来到强起来的转变中，年轻人或许对过去苦难的历史缺乏直观感受，但对国家当下的成就了解得格外深刻。从抗震救灾的众志成城到北京奥运的举国瞩目，国家在发展进步中的每一个足印，都成为“00后”集体记忆的一部分;从“帝吧出征”到“中国一点都不能少”的宣誓，朴素的爱国情怀在互联网上成为“00后”的自觉行动。
一百年前的中国，正在进行着对中国发展产生深远影响的“新文化运动”和“五四运动”。在这两场运动中，那些领袖人物、代表人物和旗手很多就是那个时代的80后、90后年轻人：鲁迅1881年生，周作人1885年生，钱玄同1887年生，李大钊1889年生，刘半农和胡适1891年生。而在民国时期，年纪轻轻就被聘为大学教授也不是什么稀罕事，名单可以列出一大串。比如，胡先骕24岁受聘国立南京高等师范学校农林专修科植物学教授，胡适26岁聘为北京大学教授，李大钊27岁任北京大学图书馆主任兼经济学教授，浙江大学老校长竺可桢31岁任东南大学地学系主任，李四光31岁任北京大学地质系教授、系主任……
在自然科学领域，年轻的科研人员的生命力普遍比较旺盛，而随着年龄的增长，其科研创新能力则会处于下滑状态，大器晚成者通常很少。总之，对年轻的科研人员，我们要少一点质疑和担心，多一点信任、信心和关心。要进一步改革科研机制，让他们在学术道路上走得更顺畅，取得更多的科研成果，造福社会和人类。
