努力学习的意义是有资格去选择自己想要的未来。这种空话每个人都会说，而真正促使我努力，对我而言努力学习的真正意义是超过那些我恨的人，是成为一个新的自己。举个我自己的例子。一模二模我的成绩只能去最差的区重点，而最后中考我去了很好的市重点。我的零志愿。初三那年，每个人都在进步，只有我静止不前，甚至退步。我特别颓废、消极。有人嘲笑我的蠢，有人觉得我是个差生，有人觉得我只能这样。我真的很恨。所以我每天两点睡六点起。那段时间很累，但想到我讨厌的人都比我好，就不甘心，就继续努力。后来是真的扬眉吐气了。我终于可以抬起头去面对那些人了。他们对我所有的讥讽，激发了我的潜力，促使了我的努力。就像甄嬛传中安陵容死前说的“我只是有点不甘心而已。不甘心就这样无声无息地活一回，不甘心做了别人的垫脚石”我只是想活得更好些而已。可能我的心理有问题，但这就是我努力学习的意义。
美国经济学家欧文·费雪提出过“人性不耐说”来解释利息:“人具有目光短浅、意志薄弱、随便花钱的习惯，强调自己生命的短促和不确定、自私和不愿为后生的孤独打算、盲目追随时尚等，都倾向于增大不耐心”“相反，高度的远见、高度的自制、节约的习惯、强调长寿的逾期、有家属并深切关心在他死后的幸福、保持收支适当平衡的独立自主，则倾向于减少不耐心”你的闲暇时间就像你拥有的收入。有的人拿着收入去消费了，而有的人去投资了，获得了利息作为补偿。然而投资更根本的目的是为了现在的财富在未来不贬值。相对应的，那些闲暇时间，有人选择去娱乐，也有人选择去学习，得到知识、观点、思维能力等作为付出时间的补偿。我觉得学习，就是为了让未来的自己能有继续坚信自己现在的理想的能力。
学习积累，思维会潜移默化的变化。想滚雪球慢慢变大，而不是最后融化。为之后的为人处事奠定基础～所有人的奋斗，除了有梦想就是希望自己过上舒适的生活。若你聪明有规避，你的生活必定不会发生一些很低级的烂谷子事儿，这就提高了你生活舒适状态 。有解决问题的思维和能力。每个阶段要有个重心。提升自己，加大自己筹码，你的路会走的长远而稳。年轻时候大家差不多看不出差距，但十年 二十年往后过的好不好就显而易见了。比如上学时候努力考学有个平台，对之后择业有选择，工作中认真+领悟、涨薪和能力提升有帮助，也会有认真的朋友圈子。生活中处处要学习，学习不是指你读了几本书或者是研究生而得到升华。不看几本书不代表就不学习，看了几本书不代表思想段位就提升了。
从小就喜欢画画，但是成绩一般。不知道努力是什么样的概念，只是按部就班地按老师的节奏走。上小学的时候，我的班主任为了不让我去比赛还和美术老师说我上课不认真听，画画影响学习（我听到的时候真的快哭了） 读六年级的时候，一个关系比较好的同学说，“某某某（我）嘛，成绩不怎么样，画画倒是不错。”这句话对我的打击很大，那个语调和表情我永远都不会忘。到了初中，这种嘲讽与不屑越来越多，以致于我每次画黑板报的时候都觉得有罪恶感。初一下学期，我下定决心好好读书。觉得作为学生，好好学习是本分，也不想让别人觉得我不务正业，而是真的热爱美术。现在高二，从觉悟那一刻开始，一直在进步，一直在努力。
读书的价值在于让我们的生活更平稳，让我们平稳的进入一个较体面的生活，避免偶然的滑落。读书让我们有了对抗生命偶然性的方法，让我们走出生命的低谷。读书未必让我们大富大贵，但它增加了我们向社会上层流动的可能性。在我们成功之后，读书也未必能保证我们不失败，但它增加了我们不滑落的可能性。即便是失败了，它也能让我们平稳降落，而非跌落谷底。读书最大的价值就是保证我们生命的平稳，且平稳在一个体面、宁静的位置。而这样平稳保证了我们心灵的成熟，宠辱不惊，毁誉不存乎心，从容的对抗生活的起起落落。
其实就是追求真理的想法吧让我一直在看书学习，我不能接受课本里面的知识点是忽然冒出来而没有别的解释论证的，在此基础上只能不停的学习来解决自己的疑惑，我不太会使用工具啥的，就经常一个人半夜睡不着在想问题，想通了就觉得超级棒棒，会觉得很有意思，想着睡过去了【说明这个问题不那么必要马上解决】，就可能会在合适的机会问别人。学习是为了获取我想要的知识，所以我日常很慢的学习，就会在期末考试之后学期末考试中考到的东西，只因为我想知道，所以会继续学，无关考试与否，只有关自己。
