有一个学生感冒了，我给她煮了红枣姜汤（寄宿式学校，出门不方便），她当时只是淡淡说了句谢谢。一次我出的作文题是“温暖”，讨论怎么写时，她站起来说了两句就哽咽了，弄得我不好意思了，让她坐下来，并说“期待你惊艳的作品”，改作业才知道，她是留守儿童，原来她的坚强和独立都是父母不在身边而逼出来的。
那一天是我的生日，我发现其他班的孩子在教室外面游荡，看到我一脸兴奋然后遁走。走进教室，所有孩子都是神秘兮兮又喜形于色。我猜到了，她们没忍住。热烈的祝福，可爱的毛绒熊，黑板上的板报，超大的蛋糕。可是这些这些都不是让我泪奔的理由，直到小班长交给我一封信，一封全班所有孩子一起完成的信。
一学期快结束，我准备辞职，大家心照不宣。期末考完语文，那个小女生跑来和我哭，说没考好。平时很内敛，从来没看她哭过，她说，老师，知道你要走，想考好一点让你开心，没想到还是没实现，对不起。
每一次被孩子气得胸口痛转过头又找她聊天，每一次在课堂上花尽心思听课的人却寥寥无几，每一次被领导批评却忍不住争辩孩子的问题不能以偏概全，每一次都是值得的！都是值得的。
和学生第一次见面，自我介绍之后，我引用了一句张爱玲的句子，学生却哄堂大笑。我不解，课下问了新选出的课代表才知道，学生从没见到我这般动情的老师。
高中老师，任教8年。最感动的事情是一个所谓的差生来看我。加了他的微信，发现他微信里面有个状态是××是我这辈子唯一的恩师。看完之后眼圈红了。
