在初高中的体育课上，其实我们还是挺幸福的。因为体育课不用考试，我们也没有多大的压力。体育课上，三五个好朋友提前买好零食，老师走后偷偷拿出来分享。有时候一起坐在操场上一起聊天，讨论自己的偶像，最近喜欢的歌，真是一段幸福的时光。在体育课上，我们不用再面对山一般的作业，反而体育课成了我们休憩的时间，不过在高中，特别是高三，在沉重的学习压力，很多老师都会占用体育课，有些同学也会选择不上体育课而呆在教室学习。其实这是一种不好的现象，身体素质得不到提高，学习成绩也不一定就因为那一节课就补回来。不过，在应试教育下，这种情况是很普遍的。
要真说为什么，大概目的性太强吧。记忆中，小学的体育课大概是最快乐的体育课，没有考试的压力也没有学业的压迫，一到体育课，所有人都飞奔到操场，这一群那一团，都有自己的小团伙，叽叽喳喳蹦蹦跳跳，到了初中，最初的印象是集合跑两圈热身解散，然后二十分钟过后集合下课；而后就背了体育中考的大山，每天的阳光体育活动也是跑圈跳远，一到体育课先来个800/1000，或者分开限时测试，总之老师总有各种各样方法在等你，目的只有一个:保证每门测试在良好以上。于是，每一天每节课都在“为目标努力”。
身体不太好，现在一星期一节体育课一次一个半小时，上体育课简直就是我的噩梦，上体育课是一种什么样的体验，我告诉你，是一种非常不好的体验，像我这种本来就供氧不足的人在2000+的高原上上体育课，体育老师心情好了让跑3圈，心情不好像昨天就跑了5圈，简直呵呵了，就好比你去别人家做客时，你明明不喜欢吃芹菜但是你却发现主人做的饭全都是芹菜不得不强硬下咽一样。
刚开始体育课也没有和不认识的人一起玩，呆呆的站了一节课，突然间我感觉，体育课不在属于我，以后，体育课再也没有过满头大汗，满教室跑去要水的日子了。
不喜欢上体育课，不仅现在，今后一个时期如果体育课不进行中大改革 ，像网络游戏哪有吸引学生，除非像在体育方面出人头地，否则无人喜欢。
我就是这样的人，一直以来我都不喜欢上体育课，感觉这个课特别累，心里有种难以接受的心情，所以一直都不喜欢体育课。
