第一次上模电课，模电老师进来先挠了挠我们的书皮，然后就说我们的模电书是盗版，接下来十五分钟她讲了国内盗版书的猖獗、相关人员法律意识淡泊、盗版对作者的危害、一个人想出一本书的不容易、劝我们买正版书...我学的模电教材就是她编的。
现当代文学老师，谜一样的男子：“我在备课的时候不知道流了多少眼泪，朦胧诗真的是非常优秀的诗潮，跟你们这些没心没肺的人讲我真觉得是种悲哀。”
近代史。老师原话：“我这个人没有点名的习惯，我教书这么多年，从来不点名。”真的不点名，就算教室只剩了一半的学生也不点名。直到某次快下课时（有很多人上半节课就溜掉）：“啊今天人怎么感觉有点少啊，大家过来签个到，一人一名。”
运筹学老师，从不点名，今年国庆放假前最后一节课是他的课，看着诺大的教室稀稀拉拉的几个人，他叹了口气，拿出了手机开始对着同学录像。
他可能是一个权威的学着，但不是一个合格的老师。一节课起码有一半时间在介绍他的丰功伟绩，剩下的就放PPT，放word 对对着屏幕念，念着念着，自己都卡了，从来没有在课前备过课。我的英美文学老师。
大学英语老师，一个四十岁的gentleman，很文静的那种文科男，第一次上课，带了相机过来，然后下课时对大家说:放学先别走，我给大家照张相。然后给每个人照了高清无码大图，以后上课，必带一摞纸，上面打印着我们的照片，标注着姓名，学号。看着照片点名提问题。从此没人逃课。
