跳出模式，慢慢引导他。如果他这么做对了，多夸奖他。最全班表扬。做错了，可以不理睬，不要全班批评。
即使学生真的做错了事情，老师也要注意批评的方式，学生们的自尊心很强，一定不要讽刺挖苦。
有很多孩子情绪很重，要学会人性化教育，让孩子感受到老师发自内心的对他好，爱他！
老师要关心自己的每一个学生，要仔细观察孩子为什么不服管教，观察好之后对症下药。
老师要学会和孩子谈心，不要总以教育的名义去教导孩子，要让孩子觉得你是为他好。
先爱每一个孩子，交谈不一定有用，上课多幽默一点，平等对待不要老罚，再沟通。
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