多到各地旅游,然后会看到很多名胜古迹。站在寒山寺,我们知道一千多年前一个叫张继的诗人曾经夜宿于此,听着这里的钟声,写了一首诗...不知不觉就学到很多。
多讲些神话传说、民间故事、成语故事、历史故事、字谜、对联,等等。这些内容多数以故事的形式出现,让孩子在故事情节里,接触到历史和文化的点滴浸润。
带孩子去各地旅游时,带他去看看各种古迹、参观当地的博物馆,让他对历史有个感性认识。家长们自然也会带孩子品尝各地的小吃,了解当地的风土人情。
带他读一读《弟子规》,结合现实生活事例,简要地讲解一下,这对于他学习行为规范、礼仪、交往技能,会提供一个可供参考的框架。
莫要强灌,兴趣爱好是自愿的。
抽空带他读读经典,有个初步的熟识。但是孩子要在他有限的时间里,全面地发展。




