积累语文是靠时间积累的学科，要想短期提高不容易，只有“厚积”才能“薄发”。没有积累，谈不上培养良好的语感，当然学不好语文。积累大量的词汇；积累古今中外优秀作品 的精彩片段，积累文化常识及人文作品精神，积累丰富、深刻的生活体验和生活感受，还可以在电脑电视、家庭藏书、社会交际、家庭交流中学习语文，实践语文。既提高了语文综合 修养，又为语言发展获得了有益的借鉴。
学习应试技巧，每个人的时间是有限的，不可能全都花在语文上，这就要求在提高自己能力的同时，也要学习应试技巧，建议在平时的读、背、写时都有针对性，并大量做真题，了解考试的内容，有 针对性地加强练习。高考的写作一般就是三种体裁：记叙文、说明文和议论文，要熟悉这三种文体，可以看作是“八股文”，在平时练习时要有针对性地练习。
课后多朗读，这点非常重要，不管是课本的哪个单元哪一篇课文，必须利用早晚读的时间专心致志的大声朗读，朗读不是一种被动读，而是自己发自内心的喜欢每一篇课文每一个字词句，带着感情和激情，饱含深情地快速朗读，该背诵的一定背诵出来，该默写的一定不许偷懒，现代文，文言文，诗歌通杀!一个学期之内的语文课本必须滚动式朗读和记忆，让嘴巴动起来，让舌头转起来，锻炼自己快读和有感情的朗读能力。
多读，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。多读书，要精读而不是略读，把读书作为生活中的一部分，不断的读书学习，丰厚知识积淀和文化底蕴。“腹有诗书气自华，最是书香能致远。” 所以只有善于读书学习，不断汲取营养，提高语文素养、强化语感、提高阅读速度。和才气。
多背，考试是闭卷的，考场上不会让你翻书。平时要多背，尤其是名著、名篇、名句、诗词等，必要的时候应多背一些成语、俗语、歇后语、对联等，积累词汇、语句，背的多了，写的时候 可选择的词语和语句也就多了。
多写，好记性不如滥笔头。在多读的同时，必须坚持多写，可以写阅读感悟、写片段赏析、写日记、写随笔等等，抓住一切可以练笔的机会磨炼自己的文笔，熟练应用各种修辞，日积月累既 能建立语文的"素材库"，又能提高书面语言表达能力，为写作打下坚实的基础，在考试时才能做到胸有成竹，更加得心应手。
