女生尽量不要当众批评。可以用惋惜的眼神看她一眼，然后课后单独劝导。让她知道你并没有站在她的对立面，而是站在她的角度帮助她解决问题。因为大多数问题女生背后 都有一个问题家庭，尤其是和母亲的关系可能不太好，所以要尽量避免给她斥责的感觉。让她相信你是可以信任的人，同时也不要辜负这份信任。男生的问题要当面指出，甚至可以稍微严厉一点，以便同时震慑其他男生，但是课后也要单独谈话，不要揪着错误不放咄咄逼人，可以用轻松一点的语气，但是原则必须讲清楚。另外，年轻的女老师对待男生最好稍微保持一点距离感，否则这个年纪的男孩子很容易天马行空胡思乱想。
刚毕业的师范生一般有两个误区，要么觉得我还年轻我要和学生打成一片让他们把我当自己人；要么觉得千万不能让这帮学生看扁我要装得强势点。而老教师们对新教师进行指导的时候，一般会重点纠正他们的第一个错误：你现在是个老师，要有老师的样子，否则别怪最后学生骑到你脖子上来；媚俗讨好能开心一时，长远来看并不是好事。然而第二个错误却极少有人提到。不要故作严厉，要做你本来的样子。你所需遵循的唯一原则就是：按规矩做事，有一颗认真的心。至于这事儿到底是和风细雨地说还是狂风暴雨地来，取决于你本来的性格。
每个人带出来的班都不一样，班主任的性情对班风影响最大。可以参考、可以借鉴，但是无论如何不要照搬。第一年甚至第二年，你都会很痛苦，会哭，甚至会当着学生的面哭...你会凌晨两点还不能够休息，但是不要怕，你好歹也是带过一段时间课的，课程方面你会轻松一些。我一个男的，工作前两年被气哭过三次（记得太清楚了），到现在还习惯于一两点睡觉（虽然这是第四年）。一切都是瞬息，一切都将过去，过去之后，你会发现自己的成长，会发现经过这段时间，你对班级事务游刃有余了。吃苦是必须的，但是不要在吃苦中放弃。
教育是人培养人的活动，是创造性的活动。谁规定了一定要板着脸进行？学生做了不好的事情，你的语气不一定要严厉，但态度一定要严肃；你不必精通多少训斥学生的词汇，但你要就事论事，让学生没话说，学生害怕的不是板着脸的老师，而是那个犯了错误的自己。他们害怕的不是斥骂，而是面对。你帮助他们面对自己的那刻，就是他们成长的瞬间。班主任做久了，自然有霸气外漏，再温柔的人都是如此。但那不是因为你很凶很厉害，而是因为你已经知道了什么是错什么是对，怎样去对付这些错和对。简单说来，无非胸中有丘壑。
违纪必须得到及时有效准确的处理，不管是按照校规还是班规。这是绝对不能丢弃的后方阵地。温柔是你最大的武器，但是这个武器失去了底线的时候没有任何作用。温柔能让您走进学生的内心，但是不能让你塑造一个优秀的班级。宽严相济是最有效的方法。只要不涉及纪律问题、不涉及班主任在学生面前的威信问题，基本上都可以从宽，否则一概从严。就是必须让学生知道规矩。
要不断扩充自己的知识面。我的学生会冷不丁问我以及各种生僻冷门的问题，比如，为什么鸽子走路的时候脖子一伸一伸，比如现在已知宇宙最大的恒星有多大，比如平行世界会不会是现实世界衍生出的无数可能，还有牙髓炎为什么要进行根管治疗，怎样判断自己是不是被疯狗咬了，还有学生拿着体检报告单让我给他们讲每一项化验指标的意义。
