我们也不是傻子，不可能不知道我们班主任压力特别大，尤其是高端人，她们承担的压力可能比我们还要大很多，因为，我们只需要考虑学习的事儿，而她们还要考虑我们的心理健康和学习成绩，而且还要操心到每一个人身上，所以肯定有一定的压力。
虽然我特别讨厌我们班主任以为，毕竟高中的时候总是对我们管教，说这说那啰里啰嗦的但是在某些瞬间，我觉得我能感受到我们班主任心里的那种紧绷感。而且她曾经跟我们坦言说她的心里压力挺大的。而我是在什么时候感觉她的心也忒大了，是看到她白头的时候，其实我们班主任特别年轻，不是那些有经验的老师，而是刚刚在这个学校应聘老师，也就说她是一个新老师，其实一开始也是什么经验都没有。然后就突然开始接我们的，然后开始带班。
她最开始的时候其实心里压力挺大的，然后有一会我去办公室问题的时候，当时她教的是英语，虽然，英语没啥好问的吧，但是关于一些语法啥的还是必须要掌握的，所以就有时间就去问她东西，然后突然就发现她头上已经有了白头发了，因为毕竟是有女老师，一般的女老师哪有多少白头发的，我们老师就那么年轻，就有白头发了，所以，可想而知，其实她的压力还是挺大的，因为正常情况下，谁二十五六就有白头发呀！而且我们有跟老师关系好的吧，就回来跟我们讲，就说有时候看见老师在办公室就一个人偷偷哭。就是因为她承受的压力过大，虽然我们没有看到，那时听到其她同学说的时候就感觉心里挺不是滋味的。
毕竟我们虽然不是本人，但是我们是学生，我们能感觉到我们学习氛围有多么紧张，我们其实有那些有一定的压力，而她的压力比我们还大，那就可想而知了。
一直觉得高中的班主任其实是压力最大的人，他身上背负的压力有时候可能比我们还要重。
高中的时候，我们班是平行班，但是很巧的是，我们班大部分老师跟重点班老师是一样的，有两三个跟重点班不一样的老师，其实其教学水平甚至比重点班的老师还要好上很多。就这样一个硬件设施非常好的班级，我们的成绩却跟重点班大相径庭。
一次考试下来，我们班基本全跪，前五十名能有三个就算不错了。那段时间我感觉我们的班主任简直都要焦头烂额了，每天早晨规定我们六点二十五到班进行早早读，就是学校规定的早读之前还有一堂早读，那个时候学校规定的早读是语文和英语，所以我们班主任就给我们制订了计划，将地理历史政治排到了早早读里，而且每天都有课代表颁布需要在早早读完成的背书任务，那段时间班主任起的比我们还早每天六点准时坐在班级门口等着我们一个一个进班。因为担心我们晚上作业不是自己做的是第二天早上来班上抄的所以每天进班前必须将作业拿在手上给他审阅之后才能进班。
刚开始还好一点，等到时间越久，我们感觉班主任越来越力不从心，因为他家还有一个刚出生没多久的孩子，每天晚上都哭闹需要班主任去带去哄，班主任每天的睡眠六个小时都算多了。有一次上课上的好好的，班主任突然就没声了，我们抬头一看，班主任趴在桌子上就那么睡着了，手里还紧紧的攥着课本，就在睡梦里连眉头都是紧锁的，明明才是一个三十多岁的人却看着苍老了很多。那一瞬间全班都沉默了，特别心疼班主任，觉得不拿出成绩真的很对不起他的一番苦心。
终于第二次月考成绩出来了，我们班的成绩整体都有了起色，冲进前五十的就有将近二十个，班主任拿着成绩单很兴奋的跟我们分析这次的考试，那次是我们一个多月以来第一次看到他笑。
当了老师之后，才感觉到做老师，也是一件不容易的事，并不是我们想象中的那种清闲的工作。
我现在在一所中学里的实习老师做的工作都是比较清闲的，可是我每天看到班主任都要理这理那，为了学生操碎了心，他们心里的压力其实是特别大的，只是他们从来不会在学生面前表现。
其实在我当实习老师之前，我是没有觉得班主任的压力会很大。因为那个时候在我看来，学生都是比较乖的，没有什么好让老师烦的，因为我的成绩虽然说不算特别的好，不算很拔尖，但是也是在中上，从初中到高中一直都是在重点班。这些学生都是比较乖的，会自己好好学习，所以我就觉得班主任的压力是不大的。
但是，当我做了实习老师之后，才发觉并不是所有的学生都是很乖，班级里有一些学生会经常的打架，不听话，不交作业，上课不认真听课，不是在睡觉，就是在跟周围的人窃窃私语。做班主任，既要管他们的学习能不能上去又要管他们的纪律能不能遵守，还要管他们的生活，各种烦心琐事都堆在一起。并且，学校给班主任下达的任务也是比较重的。
在他们犯错误的时候，只要给他们讲道理又要能够让他们认识到错误。有些时候有些学生真的是不听管教的，你说什么他们都不管不顾。让学生学会做人，学会认真学习，班主任真的是操碎了心。
其实我在实习的时间，有时候看到班主任找那些学生谈心的时候，在烦恼该怎样教好他们的时候，我就会觉得班主任的压力是特别大的。成长班主任在背后付出的心血，可能真的没有办法理解。
我用我自己的过来人的经历来看，其实我感觉到我们对我们的付出是无私的，并且在这样的无私上，是带来种种压力的，可能初中的老师没有给我带来压力大的感觉，小学和高中，真是老师无私付出的两个阶段吧，这个阶段所承受的是孩子们成长与成熟的两个阶段，都是人生的重要的阶段，他们所采用每一个的态度与方法都是小心翼翼的为学生考虑的。
第一，在小学的时候，面对很多孩子的教育，一个老师是很难驾驭的，我看到以前我的老师，面对孩子在教室里磕着碰着了之后，被孩子的家长当面责骂的样子，是十分心酸的，老师也只能一个尽头的道歉，无言的愧疚在老师的心头上生出，这些看着，都让我觉得老师的压力特别大。
小学毕竟是我们刚开始懂事成长的年纪，我们可能没有自我安全意识，而且孩子的过多，都是一个老师所没有办法顾得过来的，一旦孩子发生了什么，都是老师的责任，我们的老师也不希望孩子出现什么损失，但是这样的一个老师，就只有默默承受家长的责骂。
第二，在上高中的时候，我们的老师是面对已经即将成人的我们，他们不仅仅在学习上要对我们进行督促，更要求我们在人生价值观上有着一个正确的树立，老师在看到自己的孩子不来上课，在校外游荡的而伤心的那一刻，真是我让我感觉老师的压力很大，他们真心的为我们的前途考虑，而不是出于什么经济上损失这些问题，他们的付出没有得到孩子们的理解，他们的压力很大。
作为一个刚刚高中毕业的学生，我真的对这个问题有些深切的同感，做为老师，就因为学生有着一定的压力，作为班主任有着更大的来自于学生的压力，就像我们的班主任，在高考大省的一位高中班主任，是真真切切的承受着巨大的来自于学校的升学指标和学生的调皮捣蛋的压力。在年轻力壮的三十岁，他却黑发中夹杂着太多的白发，每天的他都要和我们起的一样早上五点半起十一点才能睡。
在他当我们班主任的三年中，其实有许多的瞬间都是感觉他承受着巨大的压力，晚上我们睡着他在宿舍走廊查宿舍秩序时，在高三的周测完月考完时认真是认真批改着像小山般高的试卷时，在办公室时坐在他的位置黑着眼圈泡咖啡时，在我们月考成绩出来看着我们的成绩眉头紧缩时，在高中的时间，我看到过太多太多次班主任的承受着巨大压力的心情郁闷的时候，这样的瞬间实在是数不胜数。
让我感觉他承受着压力最为深刻的一次是有一次他的课堂，那天的他胃痛复发，但是就在胃病复发的时候有着他的课，其实发生这种情况如果他要求休息没有一个人会有意见，但是他却承受着疼痛给他带来的压力和痛苦，认真的讲完了那节课，甚至有许多同学都因为他的自然而没发现他那天胃痛。而作为知道他在胃痛中上完整堂课得我，真的在那一瞬间真切的感受我的班主任承受的巨大的压力。
从小学到自己的大学我们一直都有班主任在身边，我们对班主任的态度就是他特别的严格，对于我们的要求特别的高。所以，我一般都特别害怕自己的班主任。
记得高中的时候，由于我们的学习压力比较大，我觉得自己的班主任他们的压力也是特别大。记得有一次班主任给我们一个同学说他内心的心里话，他和自己的老婆分隔异地的，所以，为了他孩子的上学问题。所以，他必须要努力好好教书，才能让他的老婆在她的身边。他说他对我们要求特别的高，真的也是特别的无奈。上面是为了让我们有一个好的前程，另外一方面也是为了让自己家庭团聚。所以，每一位老师他都有自己的无奈，都有自己内心的压力。在这个时候我们需要努力的去理解一下自己的班主任，其实作为老师他们也是有家庭的。所以，他把学生看得也比较重要，但是他也不能忽视自己的家庭。
可我真的体会到了班主任的不容易，虽然他平常对我们要求真的是特别的严格，有时候让我觉得他就是一个超级大变态，因为自从进了实验班我内心的压力就没有减少过，班主任时刻都在逼迫着我们要努力学习。其实他的内心也是压力蛮大的，因为他带的是毕业班，他需要向孩子的父母交代，也需要向学校有一个交代。所以，我们作为学生应该要体谅一下自己的班主任。不要再对自己的班主任有任何的不满，因为他们所做的一切都是为了我们着想。
