我觉得我是穷养起来的，但是我妈始终坚持我是富养。
她说的也有道理。我从小兴趣班不断，钢琴舞蹈声乐古筝围棋，最多的时候同时能上三四个，这不都是用钱培起来的么？但是我一直觉得家里穷到不行。其实倒真不至于到穷的地步，只是家里人爱哭穷罢了。父母都是老师怎么说也不会用穷来形容家境吧？
但是我小学的时候，问家里要五毛钱买个零食，都要鼓两天的勇气，我觉得我多花一分钱家里就没钱吃饭了。
以前春秋穿的都是那种所谓“舞蹈鞋”，在我理解就是因为便宜。后来有个阿姨送给了我一双运动鞋，她给女儿买小了，我觉得那是我真真正正的第一双鞋子，爱惜的不行不行的。
学跳舞的时候很废袜子，几乎每节课都会磨破一双，我妈找出来【她当年】【穿坏了舍不得扔】的一堆袜子，让我穿着去跳舞。那都是些什么袜子啊？稀奇古怪的颜色，还有补丁，比我年纪都大。然后我就不穿袜子了。
捡别人的衣服穿是日常。捡姐姐的也就罢了，对门低头不见抬头见跟我同龄的发小的衣服，也拿来让我穿。
一直到我初二以前，我爸工资都上交，一月只有300块钱的“零花钱”，我真觉得我们家一月花超过600块就会下顿没饭吃了。
从没买过床单被罩，都是用的学校里发的“福利”。大红大紫大花的那种。有次有人给我家送了一套粗布的床单被罩，我很喜欢，我妈不让我用，说粗布对小孩子来说太粗糙了，就收起来了，差不多十年过去了我再也没见过那套床品。
我大学开学没有新手机电脑，手机是高三买的一个700的手机，电脑是好多年前亲戚给的一个上网本。大一寒假手机不能用了，央求我妈给我买新的，我妈说给你买可以，但是这四年就给你买这一个。然后买了个2k的，这学期电池鼓了，我想换新的，我妈说，当时我们可是说好了的，就给你买这一个。然后我去换了电池，让她报销电池的钱。她说，换电池都够你买个新手机了，我不给你报销。你觉得需要很多钱你不给我，那我去哪搞那么多钱？（其实只要50块钱）
“我们没有这条件”是我妈的口头禅。什么条件？可能是天天吃肉，也可能是让我出去旅个游。
只要是要个钱，就是“我没钱，我哪来的钱。”除了生活费一分钱都不多给。我去医院看病不给钱，去考试不给钱，出去玩不给钱。总觉得我妈是默许了我可以去卖身，不然我去哪弄那么多钱？
唔，好笑的一件事是，有次放假回家，到家的那一刻我浑身上下只有两块三毛钱。
我现在的状态就是把钱看的无比的重，可以说只有钱能让我心安（然而我没有钱）。从心底觉得自己穷的不行，自己可以支配的钱谁都别想侵犯我一点。也可以说我现在心理已经扭曲了，我现在有种“你给我钱就是爱我，钱都不给我还说什么爱我？”的感觉（对父母不是对恋人）。感觉这个人生被我妈毁的差不多了，就酱。
一般说法都认为，少年时候缺什么，长大后会更在意什么。所以穷养的女孩子长大后会更贪慕物质，缺爱的女孩子长大后会更贪慕温情。但这个等式有些机械了。人的际遇是复杂多变的。家庭教育也不是简单的物质或温情播撒而已。女孩子在成年前的十几年里，经历的各种事情都可能改变她们的视野、逻辑与思维方式。朋友乙说她因为从小姐妹都富裕，所以虽然自己也殷实得很，但从小有危机感。朋友甲则是到成年前，身边的小姐妹都是普通人，所以没考虑过物质财富的重要性。
一种人格的形成，是无数经历与细节造就的。有时候不是穷或富本身，而是比较。比较才会产生落差，产生匮乏或丰足的概念。奢侈品行当有一个铁律：奢侈品的功能就是社交距离+价值观表达，就是等级制，就是对比。激发对等级与阶级的渴望后，才有购买欲，所以奢侈品并不抵制不安与嫉妒。但强调这种对比与差异，只是商业手段而已。现在的中产阶级焦虑，其实也在于此。想多哄家长出点钱呗。
穷养的女孩和富养的女孩主要的区别在于：同样的物质财富能给予自己的满足感不同。很多家长在孩子的成长过程中为了给孩子“树立正确的价值观”，往往会过于强调精神价值的重要性，诸如教孩子善良，努力，而忽视了物质的重要性。殊不知，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。家庭给予你足够的物质，不是希望你和别人攀比，也不是希望你认为这些物质可以轻松得到而忽视劳动，而是希望你可以花更多时间在你感兴趣的事情上，不需要像物质贫乏的年代那般为生计而踌躇，当你所从事的兴趣爱好给你成就感，你个人的幸福感，气质也会自然得到提高。而缺乏物质往往会迫使人去谋生，无法专一的从事爱好，形成怨天尤人，收到一点点好处就感动，嫉妒他人等诸多缺点。
小时候以为富养的女孩都很跋扈。长大后才发现，很多富养的女孩都懂得很多，经历很丰富，做事很认真，选择很理性，比穷养的女孩更好相处。PS.男孩其实也同理。
