俗话说“三岁看大七岁看老”，也就是说三岁时的小孩性格、人格、气质、智商等都会基本定型，等你到了三十岁的时候会发现跟你三岁时候的整体状态密切相关的。
这个非要用科学论证来说明的话，我应该无法无权来阐述，因为我不是做这方面的研究。但我可以根据我的理解给你理一遍：
每个人都经历过成长，从一个刚出生的婴儿到三岁孩童，这应该是很多人不会记得的过程。但如果你成为父母或你身边亲近的人成为父母后，你就会知道小孩都是经过牙牙学语、蹒跚学步、懵懂无知到求知自学的长大，这个过程他的心理、智商、性格也会逐渐形成。
小孩三岁开始上幼儿园，为什么不是一岁不是两岁呢？我的理解是三岁的小孩他已经在父母的教育下逐渐掌握了生活自理能力，他们可以说已经懂事了。因此，他们需要去接触外面的世界，经历交流、团队协作等问题。
那么小孩的懂事又包含了哪些意义呢？小孩在三岁前会最大程度的通过父母或身边的人，去理解、模仿其他行为。不断的模仿、不断的探索、不断的成长，那么他的脑力发育、身体发育、人格性格脾性就会形成。
大家都知道宝宝不能输在起跑线上，小小年纪早教班开发智力，培养兴趣爱好让他多才多艺。如果小小年纪塑造良好完整的人格性格，健康乐观的心理素质，聪慧过人的才华头脑。基本上你就可以看出将来的他不会差到哪里去。
江山易改本性难移说的就是这个道理，人从小形成的性格，基本上会伴随一辈子。可往往人的成就都是由人的性格而决定的，如果你是积极进取的人，那么就算你的天赋不够，但你也会有所成就；但如果你是懒惰懒散的人，那么就算你再聪明，你都会碌碌无为。
朗朗在钢琴演奏上的成绩应该是大家有目共睹的，他的琴艺高超也是获得世人所认同的，但如果你随便去翻翻他的简历，你会发现他三岁开始就学琴，才有了他后面的成就与盛名；董卿的腹有诗书，在《中国诗词大会》上让不少人路转粉，她的成就不得不说跟他父亲对她从小严厉至极的教育息息相关。
当然这个三岁看大只是一个普遍现象，但你在孩子的引导与教育上还是需注意的，即使不能完全固定他的未来，但你现在对他的严格与塑造，多多少少都会影响到几十年后他的成就与成绩。性格决定命运的鸡汤文，说的也就是这个意思了。
最近在重新看一部大型bbc纪录片，《人生七年》。这是我最喜欢的纪录片，没有之一。
纪录片里出现频率最高的一句话是，Give me a child until he is seven and I will give you the man。这句话翻译过来大概可以说，七岁看老，你可以从一个七岁的小孩身上预测到他以后的发展。同样的，你30岁的时的成就是由你3岁的状态决定的也是这个意思。
七岁真的能看老吗？真的能在一个人三岁的时候预测他的以后吗？一定程度上来说，是的。
三岁看大，七岁看老。
无论是三岁还是七岁，都不是一个相对比较小的年纪，都比较容易受影响，受家庭影响，受学校影响。3岁的状态几乎是由家庭情况决定的，7岁的样子是由家庭和学校共同塑造出来的。有什么的家庭和学校，就有什么样的状态和思想。
在那部纪录片里，有钱人家的小孩，七岁的时候已经开始看各大经济报，关注股票，和家人商量过以后的人生规划，要上什么初中，什么高中，什么大学；住在福利院的小孩，提到未来，眼睛里满满的迷茫。父母不在身边，他们更关心的是现阶段如果更好地在福利院住下去。看到这里时我真的很难过。同样是七岁的小孩，他们能看到的，能思考到的，能接触到的，是完全不同的东西。明明还没有开跑，输赢却早已粗略可以窥见了。
在后来的人生里，他们走上了完全不同的道路。有的人一生从政，一生得意；有的人做过水泥浆，离婚，养家糊口，让自己的小孩重蹈覆辙。
3岁的状态，早就决定了你30岁的成就，因为你三岁时的状态，来源于你3岁时能获得什么样的资源，享受什么样的生活。
然而，我话还没有说完。
也许寒门难出贵子，但并不是寒门不出贵子。在那群小孩里，还有一个生活中利物浦农场的小孩，七岁那年他说他想探究月球的秘密，所有，一切；14岁的时候他说他喜欢物理和化学，不喜欢农场。后来，他真的走出了农场，读了很多书，成了一个物理学家。在那么多人里，他不算是家境好的，条件也是较差的，他30岁时的成就是谁也没法在他3岁的时候看到的。
所以，我想说的是，只有相对正确的事情，没有绝对的情况。生活处处是机会，一切皆有可能。3岁的状态可以被影响，30岁的人生可以自己把握。加油。
我觉得这句话有一点太片面了，有一种小时候就把人看死的感觉。哲学上讲究，“要用发展的眼光看问题”，而这种从一个人三岁的时候就断言他三十岁的状态，无疑是把这个人今后着二十几年的改变全部忽略了，硬是要从三十岁时候的状态找到他三岁时候的影子，也太片面了一些。
就拿我来说吧，虽然我还不到三十岁，只是二十岁出头的状态，但是我和我小时候就一点也不像了，无论是模样上还是性格上，基本上没有一点小时候的影子，就连我妈有时候都在感慨，你长变模样了，没有小时候可爱了，性格也变了。
小时候因为爸妈工作忙，我是在乡下的姥姥家长大的，一直呆到上小学的时候才会到爸妈的身边。那时候有多调皮呢，基本上不上学的日子里就不在家呆过，全部都是在外面跟一群农村的小男孩胡闹。不管是下河摸鱼啊，还是上树掏鸟蛋啊，还是趴在邻居家的地头上烤玉米吃啊烤红薯吃啊我都干过。印象最深刻的一次，我还和一群小伙伴们偷走了邻居家婶子的一只小鸡，像模仿当时还珠格格里野餐那一幕，做一只叫花鸡。当然最后也没做出来，鸡毛都弄不干净。
人家都说女大十八变，用在我身上相当的合适，小时候那么调皮那么野的一个假小子，长大了之后竟然变成了一个文静的小淑女，至少是外人眼里的小淑女。可能是从乡下上城里的小学让我有点不适应吧，所以小学五六年里我都比较沉默，不喜欢说话，喜欢静静地看书写作业，慢慢地性子也变的沉稳了，没有了小时候野丫头的形象。
中国有句话说“三岁看大，七岁看老”也并不无道理。
孩子三岁的时候，就能看出他青少年时期的样子，孩子七岁的时候，就能看出他中年时期的事业怎么样。我认为这是有一定的关系的，但也是事物绝对。
我会这样认为，我们之所以会这样，是因为从小的生长环境的影响，一个从小喜受音乐熏陶的孩子，长大很难不爱音乐，而且对于绝对音准的训练，只有在孩子的时候，才能训练出来，过了那个年龄就没办法在训练了，训练也只是相对音准。但是孩子从小不喜欢因为，长大了很难会在这方面有所造诣，我所说的都是一般的情况。
当然这里也有父母的影响，父母对孩子的影响还是特别大的。好的影响，能让孩子的性格更好。
有的孩子从小就懂事，体贴人，会说话，有幽默感，或者他做什么事情都不急不躁，这样的孩子以后会有好的个性的。
我朋友的朋友家一小孩，现在是幼儿园，他父母工作特忙，不怎么管他，小男孩，就喜欢欺负女孩子，我听了感觉怎么这么小的孩子就这么调皮，在幼儿园，所有的女孩子欺负一遍，没有他没掐过的孩子，没有一个女孩子没让他欺负哭过，还掀女孩裙子，他妈一说他，他就一脸无辜，好像不是他做的一样，而且他从来不敢欺负比他大的孩子，怕别人揍他，从来就挑比他小的孩子欺负，老气人了，都说孩子是小天使，他简直是小恶魔，他爸也不管他，他妈忙管不了，这样的孩子以后怎么办？
