只要自己想学，多变态都有，举个例子高四复读那年，一周最多见到一两次太阳，早上五点半出门的时候，天还是黑的，晚上十一点半回宿舍的时候，天也是黑的，一整天除了上洗手间都在教室里，然后中晚饭宿舍的人轮流去打，也就是打饭那天会照到太阳，中午吃完饭站着背书半个小时顺便消化，买了个折叠床放在教室里，背完书睡半个小时，然后一直学到晚上十一点半回宿舍，要不是要洗澡，直接就在教室睡了，教室也有空调，挺舒服，有挺多人晚上学习忘了时间，过了那个点，宿舍关门了，把书往地上一垫，就直接睡了。洗完澡喝瓶喝牛奶，然后上床调个五点的闹钟，就继续在床上小桌子学习，不是多少点睡觉，而是学着学着就睡着了。然后早上五点又爬起来洗漱，去教室。一天靠八包咖啡撑着，撑了一年。
话说学习方法，很多人说数学几何难，其实几何不难，只是你在平面图上看立体图形是真的很难看懂，然后我就想了一个方法，几何脑补法(〜￣▽￣)〜。先观察平面图形，然后在脑中脑补出那个几何图形的形状，然后你就可以在脑中不断的将这个几何图形旋转，全方位的观察，然后就可以找到在哪里做辅助线是最好的啦，挺实用的。
晚上睡前在床头放一杯冻成冰的水，一块毛巾，早上起来用半融化的冰水混合物到到毛巾上！然后胡脸上！晚上两点睡，第二天六点起！有时候累到中午吃饭时间不吃饭拿来补觉！暑假集训就是这样！早上八点到晚上七点半！颜料，铅笔都用的特别快！晚上八点到两点看文化，早上六点到七点半还是文化，八点到画室，中午有半个小时吃饭时间，累的不行就在椅子上补会觉。画画的时候用MP3放单词，课文。出去写生回来和逃难一样！要是完成不了定的任务自己罚自己一边背单词一边蹲起，什么时候会了什么时候停！就连去画室的路上都要看看数学公式！这是我画室师姐高考前的状态！
模仿了“三疑三探”的教学模式（指课堂教学过程的三个主要环节，即设疑自探、解疑合探、质疑再探，其实说白了就是自己学习、自己找问题、自己解决问题，老师只是在旁边“观摩”），我们是第一届这样的学生，而且是从高二下学期开始的，完完全全是“半坡起步”，我们都一脸蒙圈，老师们也处于摸索阶段，感觉就是每节课都处于浑浑噩噩的状态，学不了什么，时间也浪费了。
就语文一科来说背书没背好的，高中所有古诗词和文言文每一篇文章抄十遍，数学就是不停的做卷子，做到天昏地暗，文综就直接拿书来抄，什么时候记得了知识点比如哲学的世界观方法论，历史人物的评价，重大中外历史事件发生的时间原因结果影响，地理就是记世界地图和中国地图，还有各种气候的形成原因，分布地方和影响，英语感觉还好不是很累。
高中，上学路上，一边走，一边背英语书。一点也没觉得不好意思一点也不在意别人眼光。老师只要求背单词，而我还要求自己背全文，真的，背全文。高三的课文其实已经很长了，但我一段一段的背，只需要告诉我某一段开头的几个单词，我就能背下这一段。后来书本满足不了我了，开始背词典，A开头的背完了，背B开头的，无聊了就去读英语小说。
给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
