怎么说的呢。其实报文科一是因为物理太差，基本都是班上倒数，二是叛逆心理，家里让选理科偏报文科。可自己怪幸运的，可能因为语数外还不烂，被分进快班。可直到高二还懵懵懂懂，历史老师一堂课突然点醒了我。在上历史文化史中国儒家文化史，讲宋明理学时延伸到张载，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，突然一下感觉使命来了，有种守得云开见月明的感觉。后讲启蒙思想，虽然开始无法理解，但渐渐理解，理性是人独立思考与判断。这也间接导致语文作文语文老师老是说我跑题...今年高考语文爆发，考了130，我想与这种理性的思想有极大关系。毕竟人因思想而伟大，思想因理性而光芒。（我也没遇到理性与感性特别冲突适合，所以对于两者关系认知仅停留在卢梭那里）也可以这样说文科给自己最大的帮助一是使命，二是理性。一个让自己往上看天空，一个让自己向下看大地。
高二才分班，但是在高一快要结束的时候，学校组织过一次预分班，就是写下自己读文还是读理，我跟父母沟通过，父母支持我自己做决定，但是我们班主任在看到预分班选文的时候，把我叫去，跟我说了一下，选文选理的优缺点，班主任的重点在于文理科各自大学选专业，毕业后找工作的难易程度等，总结一下就是理科优于文科。最后我改变了注意改选理科，其实当时我的成绩选文科可以去文科重点班的。可惜我报专业的时候没选好，选了一个课程设置上我没什么天分的专业（信息工程，课程包括一些通信以及编程的课，通信方面有物理相关课程，可惜我物理差的要死，编程就更不行了，完全没有这方面的天分）
那时候正处于一个十分叛逆的叛逆期，作为一个高一物理98分，化学80来分的人来说，学理是自然而然的事情，然而选文理的时候我偏偏选了文，别人都劝我学理我偏偏要学文，就是跟所有人对着干，物理老师怎么劝也不听。根本没想到文理分科会影响到专业，进而影响到工作，真是幼稚又脑残，偏激的要死，所有人都觉得那不是个正确选择只有自己还沾沾自喜以为自己有选择的权利。其实性格完全不适合学文，性格内向，而且口才不好文笔不好学文就是灾难，当时就是想证明学文也能学很好，然而性格想改变又谈何容易，开弓没有回头箭，转理已经不可能，现在倍受煎熬。
因为那时家里经济紧张，没有问父母要10元钱交所谓的班费，因为班主任是数学老师，因为如果选择理科班将是他继续带班，因为没交这10元钱被他隔三差五的找茬，即便你的成绩在班上名列前茅，即便你的数学有时是满分，即便你的理想是做一名科学家，那时你只能默默地选择读文科班，为了远离那无休的冷嘲热讽，就因为10元钱，10元钱。
每次被问到这个问题都要说一句，真不是因为理科差才选文科的。我是平均型选手，当年文理分数名次差不多，能考上的学校层次也差不多。我当时最直接的理由就是，文科的话如果被调剂，什么专业我也能接受，哲学人类学之类也很有趣啊～理科如果被调剂，万一被分到“地球物理”这样的专业，我还怎么活。
很喜欢理科，理综也比文综好，不过，，，是被选科的，我没有自主权，然后比较懦，学校重文，然后因为属于山区高完中，艺体氛围浓厚。是2019考生，虽然一直不是很喜欢文科，但是慢慢的有进步，最近的一次考试应该有580+，是高中最高分了，虽然没学理科很遗憾，但是把现在做好也很好了。
