古人讲求学，求师传艺授识讲学问道解感求业，应礼求跪求尊求，尊师重教，称师西席，太师，太傅，师父，程门立雪。今人讲求学，为求生学，求你学，免费管饭发钱陪伴赔钱，可见师之贱识之贱业难成，人性化为重人轻德，纵人失德，德为苦也，德为他人，故修德应：苦，严，炼，惩，德修万事成。古师以罚立德，可打可摔。
虽然我也是老师，但是确实不合理。我大概七年前见到手机就摔，都是些杂牌子的旧手机，心里想好了，家长要我赔我就赔啊，也就几百元，最起码震慑了这个班，花几百元可以让我轻松三年，值得！现在我也不敢摔了，顶多没收，通知家长来领。但是我们班的同学听话啊，谁也不会带手机来的。
我记得我高中班主任就是这样，他发现班里有玩手机的肯定会没收，然后叫到办公室批评教育，接下来他会在课堂上吓唬我们，你们的手机我都拿回去给我儿子当玩具啦，它们早让我儿子摔坏啦，早让我当游戏机玩啦，然后等到高考的时候他就把那些没收手机的同学叫到办公室，把手机给他们。
我们学校也收手机，而且有组织有计划。一次突击检查收了一大把。班主任说：“我不占你这点便宜，两个月后那你的大学通知书来换。”这是好老师才这么做，一般老师只要你不说话手机想玩儿到天昏地暗一个字都不会多说。说实话没有自控力的高中生拿手机确实是没什么好处。
老师摔手机是不合理的，是一个错误的做法。无论学生做错了什么，学生在学校是不允需玩手机，也是校规。由其在学习时更不能玩手机，如果学生违背学校的校规玩手机，老师可以说服教育，在没收手机，替学生保管，放学后交给学生，或者通知家长一声。
不合理，学生不喜欢，家长更不会舒服！因为手机是家长买的，老师要明白家长的苦心，维护学生家的长期安定团结，向家长提醒3次以上他们不管，基本上是家长另有考虑，当老师要家访，了解家长思想是很不容易的！难啊！
