今天是开学第一天，我们寝室起的很早，本以为一定能占到一个好的位置，可理想很美好现实很残酷，我们提前半个小时到教室，前四排的位置都被占了。悲剧的是去的时候电梯人满为患，就只好爬楼梯，天啊！我们在十楼！等到教室的时候整个人都不好了。还好讲课的是位很有趣的老师，一进门就用幽默的语言引得我们哄堂大笑，很亲切。很快，一节课的时间悄然流逝，而我还沉浸在那些充满神秘色彩的细胞中，想那些构成生命的要素。
大学第一堂课是计算机课，虽然并不是专业课，但也明显感觉到大学课程一定要先做好预习，老师不会挨页讲的，如果不事先看一遍这堂课老师会讲什么内容，那这一堂课就没有太大的效果。再者，不管是文科还是理科，大学课程的信息量非常大，需要广泛的阅读。虽然教室很大，但我坐在最后一排也能听见老师的声音，看清黑板上的字，不会像中学时那样计较座位的前后，来到这里还是觉得有些小确幸的。
大学第一堂课，老师在上课之前语重心长地跟我们说了大学与高中的不同，告知我们不及格将会恶性循环，这让我坚定了上课认真听课，课后好好完成作业的想法。上课后，同学们都很认真地听讲，这是一个不错的现象。老师上课虽然确实比高中老师节奏快很多，但是大体上还能接受，毕竟现在讲的知识还比较浅，但是还是有一些地方有点难理解，而且对于证明的题目我也有点陌生，希望能尽早适应吧。
没想到大一第一节课就是高数，满黑板的板书，和娇小玲珑的女老师让我感觉又回到了悲催的高一，瞬时有点眩目感。也许是因为高中基础没打好，此时反应有点慢。即便如此我还是很努力地认真听，因为我知道大学四年应该是修得一身本事的黄金时间，而不是用来打瞌睡的，如果我还像高中一样那么我以后还是会留有遗憾。倘若数学都征服了，还有什么是不行的呢？
不出所料，开学第一节课大家都干劲满满，课前半小时，教室就被各路学霸坐满了，所谓热情是成功的必要前提，当然我也激情满怀。老师说话风趣幽默，看到大家热情高涨就干脆给我们打了一个预防针：拿出往届的各种事例论证几周后我们就会各种逃课。虽说他一直在打击我们的积极性，但我想主要是避免我们重蹈“先辈”的覆辙吧。
我的大学第一课是高数，知道的时候心里还是挺紧张的，因为我高中数学不是很好。但上课的时候，老师说，如果你高中数学不好，学习高数确实有点困难，但只要认真上课做题，还是可以赶上的。原来大学不像高中老师说的那样“到了大学你就可以随便玩了”。
