与异性同学交往时，要教育男孩做到：
①理解和关心女同学。理解女孩的生理与心理特征，如女孩体力不如男孩，不要随便责备她们没能耐；女孩害羞脸皮薄，不要讥讽她们娇气；女孩爱美，不要随便嘲弄他们臭美；女孩例假不能剧烈活动，不要说她们“装病”。
②尊重和保护女同学。在女孩面前语言要文雅，不能污言秽语；举止要文明，不能有意推推搡搡，随意抚摸甚至以其他方式欺侮女孩子。有的男孩欺负女孩子的行为是很错误的，例如：课间玩耍，有意把男孩往女孩身上推；有的强迫女孩给他捎钱带物，如女孩不服，就拳脚相加。某校一男生引诱一女生说：“吃安眠药可以追求到‘极乐’”，这女生被其哄骗，一次吞下三十粒“安定片”，结果，课没法上，家没法归，差点儿丧了性命。男孩一定要把女孩视为姐妹，当女孩被他人欺侮或威胁时，要挺身而出，加以劝阻、制止，或报告老师、家长及公安部门。要教育女孩做到：
①与男孩交往时不要做作，也不能过分羞涩、扭扭捏捏，态度要大方。
②举止要庄重。注意交往分寸，不能过分随便，不要随便推拉，不可动手动脚，过分嬉戏会给人以可乘之机。
③与男孩交往要认清对象，近朱者赤，近墨者黑，对于品行不端的男孩要少交往或不交往，对于男孩中的消极群体活动要避免参加，少男少女的交往，是孩子们既感神秘又感好奇，特别关注，特别敏感的问题。如果处理不好，往往容易使孩子学习精力分散，背上精神包袱，严重影响身心健康。为此我们一定要在这方面注重对孩子进行细致的思想教育和心理教育。
要把握好“自然”与“适度”两个原则。所谓“自然”原则，就是与异性交往过程中，言语、表情、举止、情感流露以及所思所想要做到自然顺畅，既不盲目冲动，也不娇柔做作。消除异性中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像与同性进行交往那样与异性进行交往。同学关系不要因为异性加入和存在而变得不舒服或不自然。所谓“适度”原则，是指异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。
要客观、全面地认识这个时期独特的自己。青春期是高中生身体、心理发生转变的一个重要阶段，此时的他们正处于半独立半依赖、半成熟半幼稚的“心理断乳期”。由于处在青春期，他们的感情强烈而不稳定，在认识、情感、行为上都缺乏相应的知识和能力，还无法正确体会别人的感受。伴随着青春期荷尔蒙分泌的增加，他们变得特别敏感，脾气容易暴躁，可以为了一点小小的感动或好感而爱，可以为了一点小小的烦恼而愁，也可以为了一点小小的误解而恨。
