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古人为什么倡导礼乐教育?优质

244次浏览| 2022-07-29 21:56:56 更新
来源:互联网
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古代的礼乐教育和当时的经济和政治是相辅相成的,它的诞生和发展虽有文化和音乐的传承和发展,但是更多的还是为封建王朝的统治而服务。

古代的礼乐制度有着深深的等级观念,这样的观念让全国从上到下的人都遵从着,影响着各个阶级,让人是有等级的观念深深的印刻在每个人的脑海中。

所谓“无规矩不成方圆”,之所以有这个规矩,统治者才能更好的管理百姓,控制他们的思想,让百姓乖乖听话。

再者说中国幅员辽阔,地广人稀,当时通讯和交通那么不发达,想要让统治阶级的思想深入每个人的人心没点特殊手段是不行的,只有用礼乐教育,这样利于传播和传承的制度才能让全国都能遵从这种等级的思想观念,可以想象从古至今,从内到外什么时候能少了音乐等娱乐活动呢?

而且礼乐教育确实也有它重要的意义之处,不管是以前还是现在它都起到了一定教育人的意义,因为遵从这种教育,我们泱泱大国被人称为礼仪之邦,人生而知理,中国人的礼仪之风也由此传承。

这是实行儒家传统教育的结果,儒家认为,礼仪是人行为的规范,乐是陶冶情操的工具。一个是处理人和人的关系,一个是处理自己和自己的关系。

儒家认为每一个人是处在社会当中,人在社会当中和其他人相处,这就需要一个行为规范,达到规范的就是圣人。

儒家所尊崇的理念,大多是春秋早期的理念,后来由于社会生产力的发展,春秋上层的政治建筑已经不适用发生改变的生产力的现实,从而实行不下去。

儒家作为复古的代表,非常欣赏当时贵族之间用礼仪来规范行为的方法,于是将礼仪引入到自己哲学的系统当中,用于处理任何外部的关系,进而提出存天理,灭人欲。

需要消灭的是人的私欲,遵循的天理,具体的体现就是社会的礼仪。

克制自己本身的欲望,需要的不是堵,而是疏。儒家把疏通的渠道赋予乐。为了实现人人遵守礼仪,消灭自身的私欲,达到社会的和谐和大同,儒家自然是十分重视这两项的教育。

首先是因为儒学思想的影响,以孔子为首的儒学一派,倡导尊崇周礼。所以在古代,民间多学儒学,自然就要贯彻儒学的核心“礼”。因为儒家文化,在人们的生活中,有着很好的位置,所以人们的教育体系,也会深受其影响。也就有了古人,无论是在宫廷还是在民间,都要倡导礼乐教育。

其次是因为统治者的倡导。儒家文学作为统治者的政治工具,从汉代开始就一直被沿用到今天。可见在统治者的心里,儒家文化的重要性。因为儒学中倡导礼乐教育,倡导齐家治国平天下,它可以起到愚化民众的作用。让人民严格遵守礼,遵守秩序,不会起丝毫的谋反之心。

最后是因为历史原因。从很久以前礼乐教育就在被倡导,因此为了传承老祖宗的东西,古人们就会,墨守成规,继续跟着倡导礼乐教育。

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礼是什么东西?是等级。即将人分别等级与尊卑,时间长了低等级的和卑贱的,开始对高等级的和受尊敬的有了盼望,这样不安定的心就开始了。所以当年六国被秦灭,是跟自己过度于礼有关。

乐是什么东西?就是对礼进行粉饰和歌颂。

至于为什么倡导礼乐教育?不知道是为什么?

男尊女卑,长幼次序,还有子女要顺从父母,子女的婚姻大事由父母做主,这些封建遗毒都出自周礼。

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