首先，我觉得速度和效果本身就是冲突的，要想有好的效果，就一定得多花时间。而且，很多时候，为了追求速度去读书，读完了过两天再来看，发现绝大部分内容都不记得了，更不要说内化书的内容成为自己的东西。我其实是非常讨厌用思维导图来读书的，因为思维导图有几个非常致命的问题：思维导图只能体现内容之间线性的关系，但是绝大多数信息，尤其是对复杂的问题，内容之间的关系几乎不可能是简单的线性关系，用思维导图来读书会简化，甚至扭曲对书里信息的理解用思维导图记读书笔记的过程，不会强迫你自己去思考和整合书里的信息，很容易演化成照抄章节名称，看完等于没看的“伪读书”很多书里会有图表或者对方法的介绍，光用思维导图记录会丢失掉图表的信息，同时也没有办法去实践或者练习书里提到的很多方法。所以我自己尝试改良了一下用思维导图读书的方法，能够大幅度提高读书的效率有需要的时候，还可以真的做成PPT，以后可能要用到的时候可以直接用：这样虽然读一本书的时间，可能是简单看完的1.5-2倍，但是可以达到简单读书三到五遍都没有办法获得的效果。我一般在读书的时候，尤其是读比较正经的书的时候，会思考：这一本书/章节，如果我需要用一页或者几页PPT来把里面的内容讲清楚，然后试着把内容画在纸上。但是，这样的阅读除了满足数量上的虚荣感和一句“我今天终于做了一件有用的事”的安慰以外，其实只是一种毫无意义的自欺欺人，本质上并没有和刷了一天知乎或者看了一下午剧有任何区别。读书最忌讳就是永远在舒适区打转，空耗精力，舍本逐末。真正高质量的阅读必然伴随着痛苦，与其追求囫囵吞枣，以至消化不良，不如尝试从如何提高效率入手。
事实上这样的阅读方式我们用来阅读《论语》一类的短小语句是完全没有问题的，因为其本身推演的过程基本不涉及，更多的是用一种自明的方式去言说某些道理，在这一类的书籍中，我们用此类方式阅读，很容易获得相应的美感和启发。但是一旦涉及到整本著作都在围绕着某些结论来论说的时候，我们再这样去阅读，那这本著作估计只能是用来催眠的了。不同的读书目的，有不同的读书方法。在这里忍不住再想说一句，关于阅读功利化的问题。可能很多朋友会对功利化这个词有所抵触，尤其是与阅读产生捆绑的时候，但事实上，在阅读上注重功利化，更能达到满足我们增长见识，获得理解力，产生洞见的目的。除了我们读的闲书、散文纯粹是为了获得某种精神的愉悦和美感而进行的，其他经济、管理、心理学、哲学书目，在阅读过程中强调功利性，反而能够让我们读得更好。
读书讲效率意义不大，不仅要高效读完，还要高效掌握，个人以为用“高效能”更为贴切，对于知识密度不是特别逆天的书籍：第一步，整体性阅读，即通过快速阅读，划重点，做记号，记录随笔等方式，构建整本书的框架体系；第二步，趁热打铁，对重点部分进行摘抄，并经过初步的整理，构建读书笔记；第三步，对照笔记，进行头脑风暴，对知识进行整合，梳理出整本书的知识体系。第四步，利用思维导图构建知识树，知识成为体系，这也是《如何高效学习》这本书的宗旨和方法论。至此，一本书真正读完，非常美好的一天。
